2、南方科技大学的目标定位和培养目标是什么？南科大目标是借鉴世界一流大学办学模式，建成国际化高水平研究型大学，成为我国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的基地。学校肩负着为我国高等教育探索具有中国特色的现代大学制度和创新人才培养模式的双重使命。南科大用一流的师资、先进的全面教育体系把学生培养成真正有国际视野、独立思考能力、社会责任感和文化修养的创新型人才。(阅读详细内容)

2014年南方科技大学南科大招生基础扎实，学有所成，具备良好的学科知识积累和广阔的学科视野

（3）基础扎实，学有所成，具备良好的学科知识积累和广阔的学科视野。(阅读详细内容)

2014年南方科技大学南科大招生南科大有什么样的专业和师资力量优势？

6、南科大有什么样的专业和师资力量优势？南科大在理学、工学和经济学等三大门类首批筹设了8个系15个专业，并已经形成相应的教学计划。8个系分别是物理系、化学系、生物系、电子与电气工程系、材料科学与工程系、金融数学与金融工程系、数学系、计算机科学系；15个专业分别是物理学、化学、生物信息学、生物技术、微纳材料与器件、金融数学与金融工程专业等。南科大已初步建成了一(阅读详细内容)

2014年南方科技大学南科大招生为什么需要能力测试，能力测试的形式和内容是什么？

5、为什么需要能力测试，能力测试的形式和内容是什么？南科大的能力测试着重测试学生的创新能力和综合素质，并以此为录取重要依据之一，既有利于创新人才的选拔，又有利于教育资源不均衡的农村和非重点中学的优秀创新人才脱颖而出，也可以带动中小学重视培养这些素质。能力测试的形式是笔试，内容主要是测试学生在高考中无法展现的记忆力、想象力、注意力和洞察力等综合能力，以及学生的(阅读详细内容)

2016年南方科技大学本科招生南方科技大学的办学定位和培养目标是什么？

2、南方科技大学的办学定位和培养目标是什么？南科大的目标是借鉴世界一流大学办学模式，建成国际化高水平研究型大学，成为我国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的基地，创造国际一流学术成果，推动科技应用、支撑深圳可持续发展。学校肩负着为我国高等教育探索具有中国特色的现代大学制度和创新人才培养模式的双重使命。南科大学校坚持“拓宽（专业）口径、强化（学科）基础、鼓励（(阅读详细内容)

2014年南方科技大学南科大招生科技创新潜质突出，追求真理，具有独立思考能力和批判性思维，想象力、洞察力、注意力和记忆力较强

（2）科技创新潜质突出，追求真理，具有独立思考能力和批判性思维，想象力、洞察力、注意力和记忆力较强。(阅读详细内容)

2014年南方科技大学南科大招生专业和课程设置理念有哪些优势？

7、专业和课程设置理念有哪些优势？南科大致力培养具备广博知识、掌握丰富技能、了解学科发展前沿和趋势的拔尖创新型科技人才，课程设计能够给学生提供科学思维训练和科学实验的平台，还有助于学生熟练掌握英语和必要的计算机应用基础知识，形成跨学科交叉合作的能力。以核心科学课程为基础：大一、大二不分专业，主要以基础科学课程为主，等大三时再根据学生的兴趣和能力选择专业。实验(阅读详细内容)

2014年南方科技大学南科大招生南科大是什么性质的学校？

1、南科大是什么性质的学校？我校是全日制公办高等学校，由广东省领导和管理，是深圳市“举全市之力”建立的一所创新型大学，是国家高等教育改革综合试验校。(阅读详细内容)

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