已解决问题

2014年南昌大学资源环境与化工学院培养目标

2014年南昌大学资源环境与化工学院专业介绍培养目标

技校网更新时间：2021-08-24 08:11:00 解决时间：2017-05-19 12:57

满意答案

一、培养目标

本专业注重培养学生具有系统的环境科学理论知识和实验技能，使之具备较强的应用基础研究、应用研究、科技开发和管理的能力，成为能适应环境保护科学发展和环境保护建设需要的环境规划、环境管理、环境评价、环境监测、环境研究、环境污染治理、环境教育等方面的高级专门人才。

??????????? 2017-05-19 12:57

检举

类似问题答案

2014年南昌大学资源环境与化工学院培养目标

一、培养目标本专业注重培养学生具有系统的环境科学理论知识和实验技能，使之具备较强的应用基础研究、应用研究、科技开发和管理的能力，成为能适应环境保护科学发展和环境保护建设需要的环境规划、环境管理、环境评价、环境监测、环境研究、环境污染治理、环境教育等方面的高级专门人才。(阅读详细内容)

2014年南昌大学资源环境与化工学院过程装备与控制工程专业介绍

5、过程装备与控制工程专业介绍该专业为江西省重点学科，属横跨机械工程、控制工程、过程工程、动力工程、工程热物理、计算机技术和智能信息技术等学科的交叉学科,培养具备扎实宽厚的过程装备、过程工艺和过程控制理论基础，以及突出工程实践能力的的高级工程技术人才和卓越工程技术人才。毕业生适应在化工、炼油、能源、轻工、环保、制药、食品、通用机械、安全工程及政府质量技术监督(阅读详细内容)

2014年南昌大学资源环境与化工学院制药工程专业

4、制药工程专业本学科吸取已有化学工程与工艺专业的办学经验与特色，创建一个专业覆盖化学制药和中药制药的全新制药工程专业及其课程体系。制药工程课程体系重点突出三个基础（药学基础、工艺基础、工程基础），并注重三个基础的衔接，知识结构的优化；专业特色突出制药过程工程与工艺的完美结合。重点培养药学理论基础扎实，制药工程设计开发功底深厚，对国家关于药品生产、设计、研究(阅读详细内容)

2014年南昌大学资源环境与化工学院安全工程专业

6、安全工程专业　该专业培养适应社会主义市场经济发展需要，掌握安全科学、安全管理及安全工程及技术的基础理论、基本知识、基本技能，具备从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面的复合型高级工程技术人才。　毕业生能够从事安全工程方面的设计、研究、评估与咨询、监察、管理等方面的工作，可服务于建筑(阅读详细内容)

2014年南昌大学资源环境与化工学院环境工程专业

1、环境工程专业环境工程专业是江西省品牌专业，培养学生具备废水、废气、噪声、固体废弃物等污染防治技术的设计、施工、调试、研究与开发能力，环境监测与评价，环境管理与规划，资源与生态保护方面的知识和能力。主要专业课程有：水污染控制工程、大气污染控制工程、物理性污染防治工程、固体废物处理工程、环工制图、环保工艺设备及应用、环境工程设计、给水排水管网设计、环境微生物(阅读详细内容)

2014年南昌大学资源环境与化工学院中央和地方、各工业部委的环境保护部门从事环境管理与规划工作；

（1）中央和地方、各工业部委的环境保护部门从事环境管理与规划工作；(阅读详细内容)

2014年南昌大学资源环境与化工学院化学工程与工艺专业

3、化学工程与工艺专业本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备坚实的化工专业理论和实践知识基础，具有敏锐的开拓创新意识和优良的团队精神以及从事化工研究开发、生产、经营、管理等方面实践能力的高素质高级化工工程技术人才。专业设有化学工程和精细化工等专业方向，主要专业课程有：化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工工艺学、化工计算、化工设计、化(阅读详细内容)

2014年南昌大学资源环境与化工学院大中型工矿、事业、技术和行政管理部门从事环境保护应用研究、科技开发、生产和管理工作；

（3）大中型工矿、事业、技术和行政管理部门从事环境保护应用研究、科技开发、生产和管理工作；(阅读详细内容)

已解决问题

2014年南昌大学资源环境与化工学院培养目标

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明