切换城市: 广东 其它

已解决问题

2014年洛阳师范学院物理学(光伏科学与技术方向):非师范类本科专业学制四年

2014年洛阳师范学院各专业介绍物理学(光伏科学与:非师范类本科专业学制四年
技校网 更新时间:2021-06-24 04:48:00 解决时间:2020-02-28 02:21

满意答案

2.物理学(光伏科学与技术方向):非师范类本科专业学制四年

培养目标:主要培养掌握光伏科学与技术专业的基本理论、基本知识及基本的操作技能。能在相关科研机构或相关企业从事科研开发的专门人才。

主要课程:高等数学、大学物理、光学、光伏系统与设计、晶体学、数字电路、模拟电路、材料加工CAD、电路设计CAD、光伏材料与加工、硅片晶控技术、太阳能光伏发电技术、太阳能电池片及组件开发技术、硅片加工工艺的编制与实践、光伏系统设计实验等实验课程。

授予学位:符合学士学位授予条件者,授予理学学士学位。

  技校网数据中心 2020-02-28 02:21

类似问题答案

2014年洛阳师范学院物理学(光伏科学与技术方向):非师范类本科专业学制四年
2.物理学(光伏科学与技术方向):非师范类本科专业学制四年培养目标:主要培养掌握光伏科学与技术专业的基本理论、基本知识及基本的操作技能。能在相关科研机构或相关企业从事科研开发的专门人才。主要课程:高等数学、大学物理、光学、光伏系统与设计、晶体学、数字电路、模拟电路、材料加工CAD、电路设计CAD、光伏材料与加工、硅片晶控技术、太阳能光伏发电技术、太阳能电池片(阅读详细内容)
2014年洛阳师范学院物理学(微电子学方向):非师范类本科专业学制四年
3.物理学(微电子学方向):非师范类本科专业学制四年培养目标:本专业培养掌握微电子学专业所必需的基础知识、基本理论和基本实验技能,能在微电子学及相关领域从事科研、教学、产品开发、工程技术服务、生产管理与行政管理等工作的高级专业人才。主要课程:电磁学,固体物理学、量子力学、热力学与统计物理学、材料科学、电子技术基础、信号与系统、信号处理、计算机辅助设计、半导体(阅读详细内容)
2014年洛阳师范学院电子信息科学与技术:非师范类本科专业学制四年
4.电子信息科学与技术:非师范类本科专业学制四年培养目标:主要培养系统地掌握电子和信息科学所必须的基础理论、基础知识和基本技能与方法,从事有关电子信息科学与技术专业的教学与技术工作的高层次复合型的专门人才。主要课程:高等数学、概率与数理统计、电路、电磁场理论、模拟电子技术及实验、数字电子技术及实验、高频电子电路与实验、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、E(阅读详细内容)
2014年洛阳师范学院音乐表演(演艺策划与管理方向):非师范类本科专业学制四年
4.音乐表演(演艺策划与管理方向):非师范类本科专业学制四年培养方案:培养德、智、体、美全面发展,具有基本的专业理论知识、专业技能和较高的艺术素养,了解文化演艺市场规律,具备较强的艺术鉴赏能力、艺术创意创新能力、演艺策划与组织能力、文艺演出推广能力,有创新精神能适应社会发展需要的应用型艺术管理人才。主要课程:声乐、钢琴、器乐、舞蹈、音乐鉴赏、艺术概论、音乐美(阅读详细内容)
2014年洛阳师范学院各专业旅游管理(酒店服务与营销方向):非师范类本科专业学制四年
4.旅游管理(酒店服务与营销方向):非师范类本科专业学制四年培养目标:具有旅游及酒店管理专业知识和基本理论,能在各级旅游行政管理部门、涉外酒店、酒店集团和酒店管理公司从事酒店管理工作的高级应用型管理人才。主要课程:管理学原理、旅游学概论、礼仪文化、消费者行为学、酒店管理概论、酒店市场营销学、酒店英语听说、酒店管理信息系统、酒店财务管理、酒店人力资源管理、前厅(阅读详细内容)
2014年洛阳师范学院旅游管理(酒店服务与营销方向):非师范类本科专业学制四年
4.旅游管理(酒店服务与营销方向):非师范类本科专业学制四年培养目标:具有旅游及酒店管理专业知识和基本理论,能在各级旅游行政管理部门、涉外酒店、酒店集团和酒店管理公司从事酒店管理工作的高级应用型管理人才。主要课程:管理学原理、旅游学概论、礼仪文化、消费者行为学、酒店管理概论、酒店市场营销学、酒店英语听说、酒店管理信息系统、酒店财务管理、酒店人力资源管理、前厅(阅读详细内容)
2014年洛阳师范学院◇信息与计算科学:非师范类本科专业学制四年
2.◇信息与计算科学:非师范类本科专业学制四年培养目标:主要培养具有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,能在科技、教育、企业和经济部门从事计算、教学、信息管理和应用开发工作的高素质应用型人才。主要课程:有数学分析、高等代数、解析几何、计算机基础、计算机语言程序设计、普通物理、信息科学概论、算法与数据结构、管理信息系统、编码理论、计算机安全(阅读详细内容)
洛阳师范学院各学院专业电子信息科学与技术:非师范类本科专业学制四年
2.电子信息科学与技术:非师范类本科专业学制四年培养目标:主要培养系统掌握电子和信息科学所必需的基础理论、基础知识和基本技能与方法,从事有关电子信息科学与技术专业的教学与技术工作的高层次复合型的专门人才。主要课程:高等数学、概率与数理统计、电路、电磁场原理、模拟电子技术及实验、数字电子技术及实验、高频电子电路与实验、信号与系统、微机原理与接口技术、单片机原理(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业