4.视觉传达设计:非师范类本科专业学制四年学士学位该项目与美国、英国高等学校合作办学。培养目标：培养和造就掌握艺术设计学基本理论、基本知识与技能，专业基础宽厚，具有创新精神和实践能力的较高素质、应用型的艺术设计研究与创作人员，及其他相关设计门类的创作设计型人才。主要课程：数字绘画、动画造型设计、动画运动规律、动画场景设计、摄像、非线性编辑、视听语言、分镜头设(阅读详细内容)

2014年洛阳师范学院◇视觉传达设计：非师范类本科专业学制四年

2.◇视觉传达设计：非师范类本科专业学制四年培养目标：掌握视觉传达设计基本理论、基本知识与技能，专业能力突出，具有创新精神和实践能力的较高素质、应用型的视觉传达设计人才。主要课程：图形设计、字体设计、版式设计、标志设计、广告设计、VI设计、包装设计、书籍装桢设计、室内设计、网页设计、展示设计、印刷设计。授予学位：符合学士学位授予条件者，授予艺术学学士学位(阅读详细内容)

2014年洛阳师范学院◇环境设计：非师范类本科专业学制四年

3.◇环境设计：非师范类本科专业学制四年培养目标：掌握环境设计基本理论、基本知识与技能，专业能力突出，具有创新精神和实践能力的较高素质、应用型的环境设计人才。主要课程：中国建筑史、外国建筑历史、室内效果图表现、家具设计、计算机辅助设计、室内设计、展示设计、模型制作、景观设计。授予学位：符合学士学位授予条件者，授予艺术学学士学位(阅读详细内容)

2014年洛阳师范学院◇软件工程（网络媒体设计方向）：非师范类本科专业学制四年

2.◇软件工程（网络媒体设计方向）：非师范类本科专业学制四年培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的软件工程专业素养，兼备网络和数字媒体技术开发能力。旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。通过专业培养使学生能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏(阅读详细内容)

洛阳师范学院艺术设计：非师范类本科专业学制四年

2.艺术设计：非师范类本科专业学制四年培养目标：掌握艺术设计学基本理论、基本知识与技能，专业基础宽厚，具有创新精神和实践能力的较高素质、应用型的艺术设计研究与创作人员，及其他相关设计门类的创作设计型人才。主要课程：装潢设计方向：图形设计、字体设计、版式设计、标志设计、广告设计、VI设计、包装设计、书籍装桢设计、室内设计、网页设计、展示设计、印刷设计。数码设计(阅读详细内容)

2014年洛阳师范学院物理学（光伏科学与技术方向）：非师范类本科专业学制四年

2.物理学（光伏科学与技术方向）：非师范类本科专业学制四年培养目标：主要培养掌握光伏科学与技术专业的基本理论、基本知识及基本的操作技能。能在相关科研机构或相关企业从事科研开发的专门人才。主要课程：高等数学、大学物理、光学、光伏系统与设计、晶体学、数字电路、模拟电路、材料加工CAD、电路设计CAD、光伏材料与加工、硅片晶控技术、太阳能光伏发电技术、太阳能电池片(阅读详细内容)

2014年洛阳师范学院会计学：非师范类本科专业学制四年

4.会计学：非师范类本科专业学制四年培养目标：系统掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能和现代企业管理基本知识，熟悉国内外会计惯例和会计实务，能在各类工商企业、事业单位从事会计以及教学等方面工作的应用型专门人才。主要课程：管理学、宏观经济学、微观经济学、经济法、高等数学、市场营销学、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、国际会计、管理会计、成本会计、会计电(阅读详细内容)

2014年洛阳师范学院◇应用生物科学：非师范类本科专业学制四年

3.◇应用生物科学：非师范类本科专业学制四年培养目标：本专业培养具有良好的政治素质，德、智、体、美全面发展，基础扎实，知识面宽，具有学习能力、实践能力、专业能力、适应能力、创新精神，掌握生物科学基本理论、基本知识和实验技能，能够在科研院所、大专院校、园艺花卉栽培、水生生物资源开发及环境保护等部门从事生物科学技术研发、生产和管理等工作及农业技术推广的应用型人才(阅读详细内容)

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2014年洛阳师范学院视觉传达设计：非师范类本科专业学制四年学士学位该项目与美国、英国高等学校合作办学

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