培养目标：本专业方向培养具有良好的数学与金融学素养，系统掌握数学、金融工程和金融管理的基本理论与方法，受到科学研究与应用能力的初步训练，能在银行、保险、证券、信托等金融部门从事财务、理财、风险管理工作，或在企事业部门从事研究、教学或在生产经营及管理等部门从事实际应用、开发和管理工作，适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。
主要课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、应用回归分析、运筹学、数学模型、数值分析、金融数学概论、金融时间序列分析、计量经济学、保险精算、利息理论、证券投资、金融工程等。
授予学位：符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数学与应用数学(金融数学) | 常州工学院 | 4 | -- |
| 数学与应用数学（金融工程） | 滁州学院 | 四年 | -- |
| 小学教育、学前教育、汉语言文学、物理、化学、英语、数学与应用数学、金融学等 | 如皋市江海技工学校 | 2.5 | -- |
| 数学 | 山东省烟台护士学校 | 167 | -- |
| 数学 | 河南省登封中等专业学校 | -- | -- |
| 数学 | 邢台巨鹿职教中心 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
2014年洛阳师范学院◇金融数学：非师范类专业学制四年类似问题答案