2014年丽水市职业高级中学综合学部招生学前教育（市级骨干专业）

培养方向：培养具有综合文化素质，掌握学前教育基本理论、专业技能娴熟，能适应当代学前教育发展和改革需要的幼儿教师和管理者。在校期间要考取普通话二级乙等证书及幼师从业资格技能等级证书（五项技能包括：钢琴、舞蹈、幼儿教师口语、声乐、美术）。

培养模式：专业课采用小班化的课堂管理模式和“一对一”的教育模式。强化学生的专业技能，连续几年参加市学前教育五项技能竞赛，获得一等奖。

主修课程：钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、美术、幼儿教师口语、舞蹈、幼儿卫生学、幼儿教育心理学、幼儿园管理、幼儿活动设计等。

实训环节：幼师五项基本技能训练、幼儿园实习等。

毕业去向：（1）参加丽水学院3+1中高职衔接大专班，获取专科文凭。

培养方向：培养具有综合文化素质，掌握学前教育基本理论、专业技能娴熟，能适应当代学前教育发展和改革需要的幼儿教师和管理者。在校期间要考取普通话二级乙等证书及幼师从业资格技能等级证书（五项技能包括：钢琴、舞蹈、幼儿教师口语、声乐、美术）。

培养模式：专业课采用小班化的课堂管理模式和“一对一”的教育模式。强化学生的专业技能，连续几年参加市学前教育五项技能竞赛，获得一等奖。

主修课程：钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、美术、幼儿教师口语、舞蹈、幼儿卫生学、幼儿教育心理学、幼儿园管理、幼儿活动设计等。

实训环节：幼师五项基本技能训练、幼儿园实习等。

毕业去向：（1）参加丽水学院3+1中高职衔接大专班，获取专科文凭。

培养方向：培养具有综合文化素质，掌握学前教育基本理论、专业技能娴熟，能适应当代学前教育发展和改革需要的幼儿教师和管理者。在校期间要考取普通话二级乙等证书及幼师从业资格技能等级证书（五项技能包括：钢琴、舞蹈、幼儿教师口语、声乐、美术）。

培养模式：专业课采用小班化的课堂管理模式和“一对一”的教育模式。强化学生的专业技能，连续几年参加市学前教育五项技能竞赛，获得一等奖。

主修课程：钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、美术、幼儿教师口语、舞蹈、幼儿卫生学、幼儿教育心理学、幼儿园管理、幼儿活动设计等。

实训环节：幼师五项基本技能训练、幼儿园实习等。

毕业去向：（1）参加丽水学院3+1中高职衔接大专班，获取专科文凭。

（2）学校推荐就业，主要面向市内及市外较大规模的幼儿园安排就业。