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2014年辽东学院艺术类教学特色

2014年辽东学院艺术类招生简章教学特色

技校网更新时间：2021-07-25 06:19:00 解决时间：2017-05-20 12:48

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2、教学特色

本专业共有教学工作室3个，分别是：室内设计工作室、景观设计工作室、室内外装置设计工作室，每个工作室都是由专业所长的教学团队构成，每个工作室都有附属不同实践教学功能的工作车间相配合，如立体雕刻车间、模型制作车间等，还有2-3个教学实践基地，使得教学任务在以课题和实践项目为中心的前提下完成，充分培养学生在环境设计方面的实践应用能力。

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2014年辽东学院艺术类教学特色

2、教学特色本专业共有教学工作室3个，分别是：室内设计工作室、景观设计工作室、室内外装置设计工作室，每个工作室都是由专业所长的教学团队构成，每个工作室都有附属不同实践教学功能的工作车间相配合，如立体雕刻车间、模型制作车间等，还有2-3个教学实践基地，使得教学任务在以课题和实践项目为中心的前提下完成，充分培养学生在环境设计方面的实践应用能力。(阅读详细内容)

2014年辽东学院艺术类动画

四、动画1.培养目标培养适应社会经济与文化发展需要，德、智、体全面发展，掌握动画专业学科的基本理论和基本知识，具备一定的创新精神和专业技术应用能力，能够在动画、影视、游戏和广告等领域，从事动画设计与制作的高素质应用型专门人才。2.主要课程（学位课程）中外美术史、动画艺术概论、动画素描、动画造型基础、电脑绘图基础、动画视听语言、动画运动规律、原画设计、动画剧本(阅读详细内容)

2014年辽东学院艺术类服装与服饰设计

三、服装与服饰设计1、培养目标本专业培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，具有一定文化底蕴和创新精神的、掌握现代服装设计的基本理论和基本知识，具备服装设计、服饰产品开发等方面的实践能力，能够在服装行业从事服装款式设计、服饰产品开发等工作，具有可持续发展能力的高素质应用型人才。2、主要课程（学位课程）美学概论，中外美术史，艺术设计史，构成艺术，服饰色(阅读详细内容)

2014年辽东学院艺术类视觉传达设计

二、视觉传达设计1、培养目标和就业领域本专业采用产、学、研一体化的教学工作室制，培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握视觉传达艺术设计的基本理论和基本知识，具备视觉传达设计相关领域的实践操作和管理能力，能够在广告设计公司、CI设计公司、影视制作设计公司、展示设计公司、包装设计公司、以及新闻媒体、出版等单位，从事视觉传达设计和设计管理工作的高素质(阅读详细内容)

2014年辽东学院艺术类培养目标和就业领域

1、培养目标和就业领域本专业采用产、学、研一体化的教学工作室制，培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握环境艺术设计的基本理论和基本知识，具备环境艺术设计相关领域的实践操作和管理能力，能够在室内装修设计公司、景观设计公司、展示设计公司、建筑设计公司、房地产开发公司等，从事环境艺术设计和设计管理工作的高素质应用型专门人才。(阅读详细内容)

2014年辽东学院艺术类培养目标

1、培养目标本专业培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，具有一定文化底蕴和创新精神的、掌握现代服装设计的基本理论和基本知识，具备服装设计、服饰产品开发等方面的实践能力，能够在服装行业从事服装款式设计、服饰产品开发等工作，具有可持续发展能力的高素质应用型人才。(阅读详细内容)

2014年辽东学院艺术类环境设计

一、环境设计1、培养目标和就业领域本专业采用产、学、研一体化的教学工作室制，培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握环境艺术设计的基本理论和基本知识，具备环境艺术设计相关领域的实践操作和管理能力，能够在室内装修设计公司、景观设计公司、展示设计公司、建筑设计公司、房地产开发公司等，从事环境艺术设计和设计管理工作的高素质应用型专门人才。2、教学特色本(阅读详细内容)

2014年辽东学院艺术类就业领域

3、就业领域中外服装生产企业，服装设计与研究部门，现代传媒机构及工作室，现代商业等行业或部门就业。(阅读详细内容)

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