1、机械工程专业
(数控技术方向)
培养目标:本专业培养适应现代化建设和科技发展需要,德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德,具有高等职业本科教育素养,掌握机械设计、现代制造、自动化和计算机应用基础理论知识和专业知识,掌握扎实的数控加工技术专业知识,具有较强的机械设计、机械加工工艺设计、数控加工程序编制和数控机床操作能力,具有数控设备调试、维修和机电产品营销技能,基础扎实,知识面宽,自学能力强,综合应用能力突出的高素质技术应用型和技能型高级专门人才。本专业注重培养学生的职业技能,学生毕业须取得由国家人力资源和社会保障部颁发的“数控加工操作高级工技能”证书,鼓励取得“三维CAD应用工程师”、“数控工艺员”等职业资格证书。
就业领域:本专业毕业生就业领域广泛,主要的就业岗位有机械设计、机械加工工艺及工艺装备设计、数控加工程序编制、数控机床加工操作、数控机床安装、调试与维修、生产管理和机电产品营销及售后服务等。
2、材料成型及控制工程专业
(模具设计与制造方向)
培养目标:本专业培养适应现代化建设和科技发展需要,德、智、体、美全面发展,具有高等职业本科教育素养,具有扎实的模具设计与制造基本理论知识、专业知识,具有较强的模具设计、模具制造和模具生产设备使用、维修和改造开发技能,并特别具有计算机辅助设计与制造能力的高等技术应用型专门人才。毕业时要求学生获得,突出职业能力的培养特色。本专业注重培养学生的职业技能,学生毕业须取得由国家人力资源和社会保障部颁发的“加工中心高级证”或“数控铣高级证”证书,鼓励获得“三维CAD应用工程师”、“模具设计师”等职业资格证书。
就业领域:本专业毕业生主要面向机械、汽车、电子、塑料等行业,从事模具钳工、模具修理、产品设计、工艺造型设计、数控加工程序编制、数控机床加工操作、各种模具设计、模具制造及新技术的应用和管理工作等。
3、汽车服务工程专业
本专业分两个方向培养:汽车维修与检测方向、营销与保险理赔方向。
(汽车维修与检测方向)
培养目标:本专业方向培养德、智、体全面发展,具有良好综合素质,掌握现代汽车及电子控制系统结构和工作原理,具备运用先进仪器设备对汽车进行性能检测及系统故障诊断能力,具有较强的汽车检测、维护和维修基本技能,具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质高的技术应用型和职业技能型高级专门人才。本专业注重培养学生的职业技能,学生毕业须取得由国家人力资源和社会劳动保障部颁发的“汽车修理工(高级)”证书,鼓励取得“汽车检测员(高级)”、“汽车维修电工(高级)”等职业资格证书。
就业领域:本专业毕业生主要面向汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业、4S店,从事汽车综合性能检测、汽车机电维修、汽车电子产品检测、汽车服务接待、汽车三包索赔、汽车技术培训、汽车企业综合管理、服务信息咨询等技术与管理工作。
(营销与保险理赔方向)
培养目标:本专业方向培养德、智、体全面发展,具有良好综合素质,具备汽车销售、售后接待、车辆鉴定、车辆评估、保险理赔、事故车辆查勘定损能力,具有较强的汽车销售、售后服务的基本技能,具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质高的技术应用型和职业技能型高级专门人才。本专业注重培养学生的职业技能,学生毕业须取得由国家人力资源和社会劳动保障部颁发的“营销师”证书,鼓励取得“二手车鉴定评估师”、“汽车修理工(高级)”等职业资格证书。
就业领域:本专业毕业生主要面向汽车4S店、汽车销售公司、零配件公司、保险公司,从事汽车整车销售、汽车零部件销售、事故车辆定损、交通事故现场查勘、二手车评估、二手车置换等工作。
4、物流工程专业
培养目标:根据高职本科的培养目标和学历层次特点,结合物流工程应用人才的需求,物流工程专业分为两个方向:(1)物流设施设备运行维护管理岗位;(2)物流系统规划与设计岗位。本专业拥有工业级别自动化物流实训系统及专用实训机房,所建设的自动化物流实训系统,能真实再现小型生产物流自动化系统的仓储、输送、分拣、配送等基本功能与操作细节,具备向学生提供计算机网络技术、虚拟现实技术、仿真技术、信息管理与决策技术等多种技术手段的能力。本专业的培养目标是培养德、智、体、美全面发展,掌握机械、电子、计算机及物流工程等基础理论和必要的专业知识与技能,使学生掌握物流工程主要应用技术,具备物流基本业务操作的能力和物流系统分析与设计的能力,了解与物流工程发展的人文社会知识,具备从事物流工程生产应用领域第一线生产、建设、管理、经营能力的高素质技术应用型和职业技能型高级人才。本专业注重培养学生的职业技能,学生毕业须取得由国家人力资源和社会保障部颁发的“助理物流师(三级)证书”,鼓励取得“助理电子商务师”、“高级营销师”等职业资格证书。
就业领域:通过各类课程和实训的培养,学生不仅具备基本业务操作的能力,还具备物流系统分析与设计的能力。因此,本专业培养的学生未来就业的职业定位是在物流装备生产企业、机械行业、港口、机场、物流企业及烟草企业等部门的助理物流师、物流工程师及生产管理部门的责任人员,企业产品营销部门的销售工程师。
5、焊接技术与工程专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,掌握扎实的焊接工程、电子技术、机械设计等方面的基本理论和专业知识,具有现代焊接技术综合应用能力及实践技能,具有较强的学习能力和创新能力,能在焊接技术和工程专业相关领域进行产品的研究、设计、开发、生产及经营管理等诸方面工作的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。本专业注重培养学生的职业技能,学生毕业时须取得“国际焊接工程师证”、“二级无损检测人员资格证”和“高级焊工证”其中的一项,鼓励获得“高级营销师”、“三维CAD应用工程师”、“机械产品设计师”、“焊接机器人操作师”等职业资格证书。
就业领域:本专业毕业生主要面向装备制造、工程建设、化工、冶金、能源、交通、电力电器等大、中型企业从事产品开发与设计、自动化焊接、半自动焊接技术操作与施工、工艺规程制定、产品质量检验、现场生产管理与技术管理、工程监理等岗位就业。
6、电子信息工程专业
培养目标:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业方向培养德、智、体美全面发展,具有良好职业道德,具备电子技术和信息系统的基础知识,具备分析设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力,能从事各类电子设备、机电设备电气控制系统和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统和自动控制等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,使学生成为能力强、素质高、适应面广、富有创新意识、终身自学能力和综合应用能力突出的技术应用型和职业技能型高级专门人才。毕业时要求获得“维修电工高级证”职业资格证书,鼓励获得“电子设计初级工程师”、“单片机设计师职业资格证书”、“全国PLC应用设计师职业资格认证”、“电工安全操作证”等职业资格证书。
就业领域:毕业生可到从事电子产品设计制作、电子产品调试检测、机电设备电气控制系统设计、装调维护、信息集成、管理等的企事业单位就业。
7、软件工程专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德及科学素养,具备中、英文环境下计算机软件开发和工程项目的组织与管理能力。专业与著名IT培训企业——达内科技集团合作推行新型教育模式,联合共建软件工程专业,培养掌握软件工程的基本理论、技术、方法和技能,基于Unix/Linux平台、Oracle大型关系数据库、Web企业级应用的中高级软件人才及相关行业从事软件开发、项目管理等工作的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。同时本专业与西安开元电子公司合作建立网络实训基地,加强了学生在综合布线,网络搭建、管理、维护等方面的能力,为学生综合素质的提高,奠定了坚实的基础,拓宽了学生的就业面。毕业时要求获得“软考初级”职业资格证书,鼓励获得“高级程序员”、“系统分析师”、“网络工程师”、“软件设计师”等职业资格证书。
就业领域:本专业毕业生由合作企业推荐就业,主要面向西南及沿海地区的专业的应用系统开发商、软件开发商、手持设备应用系统开发商、网络设备提供商、网络服务提供商、网络设备集成商、网络建设及施工企业等领域,从事应用软件开发、测试和维护及网络搭建、管理、测试、维护等工作。
8、电气工程及自动化专业
(电力系统自动化方向)
培养目标:本专业方向培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,掌握电力生产、电力系统自动化的基本理论、基本知识,掌握输配电系统和设备方面的基础知识和应用技术,具备解决电力系统生产、运行管理和工程施工的能力,具有电力设备的运行、维护、维修及调试、技术测量及调度管理的基本技能,能从事电力系统运行、维护、设计、施工安装、技术管理的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。毕业时要求获得“维修电工(高级)”资格证书,鼓励获得“变电站值班员中级”、“(火力发电厂)集控值班员”、“水轮发电机组值班员”、“继电保护工”、“电工进网作业许可证”等职业资格证书。
就业领域:本专业毕业生主要面向电能生产企业、电网公司、电力管理部门、工矿企业从事发(变)电运检、电力系统设计、施工、电力调度、送变电安装、电力设备维护和维修、检测等岗位就业。
(电气自动化技术方向)
培养目标:本专业方向培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,掌握扎实的电力工程基础、电子技术、电气控制技术和计算机网络等基本理论和基本知识,掌握电力运行控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、电子计算机技术和信息处理的专业知识,具有从事发变供用电各类电气设备、电气控制及自动控制系统软、硬件组态、现场安装、调试和维护技能,具有较强的系统集成和工程设计能力的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。毕业时要求获得“维修电工(高级)”资格证书,鼓励获得“电工进网作业许可证”等职业资格证书。
就业领域:本专业毕业生主要面向电能生产企业、电网公司、电力管理部门、工矿企业从事自动控制系统运行、维护、设计、电气设备施工安装,电气产品性能检测与销售等相关岗位就业。
9、测控技术与仪器专业
培养目标:测控技术与仪器是信息技术的一个重要组成部分。本专业培养培养德、智、体美全面发展,具有良好职业道德,在信息检测和控制工程领域从事与信息处理、工业检测、过程控制、微机测控、智能仪器及传感技术、机电一体化等有关的研究、开发、设计和制造等工作的高级工程技术人才。本专业注重对学生的能力培养,以机电为基础,与信息技术有机结合,培养的学生以知识面宽、实践能力强和适应面广为鲜明特色,使学生成为基础扎实、实践能力强、素质高、适应面广、富有创新意识、终身自学能力和综合应用能力突出的技术应用型和职业技能型高级专门人才。毕业时要求获得“维修电工高级证”资格证书,鼓励获得“单片机设计师职业资格证书”等职业资格证书。
就业领域:本专业毕业生面向电子、信息、仪器仪表、自动控制、系统集成等企事业单位,在运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面的工作。职业岗位分为四个主要方向:仪器仪表设计制造;检测技术及仪器;测量与控制;维护维修、管理与营销。
10、交通运输专业
(交通设备与控制工程方向)
培养目标:交通设备与控制工程专业是体现交通管理与控制特色的专业,是培养德智体美全面发展,具有良好的科学文化素质和职业道德,在传统的交通运输工程理论基础上了解和熟悉智能交通系统的信息化、网络化、智能化及综合化的背景,掌握智能交通控制理论及通信、信息处理与计算机应用基本知识,以及智能交通运输领域有关的检测与控制、信号与通信等方面的应用技能;具有团队协助意识,能从事智能交通管理系统维护、智能交通设备维修管理等方面工作的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。学生毕业时要求获得“信息处理员资格”证书,鼓励获得“系统集成项目管理工程师”、“思科认证网络高级工程师”等职业资格证书。
就业领域:能在国家与省、市的交通管理控制(道路交通控制或轨道交通控制)、交通行政管理部门及智能交通企事业单位等从事交通信息工程及控制、信号通信及相关设备维修维护、交通管理控制与咨询等方面的复合型应用型工程技术人才。
11、通信工程专业
培养目标:本专业由学院与大唐电信全面深度合作、联合共建,从企业人才实际需求出发,培养德、智、体美全面发展,具有良好职业道德,掌握通信方面的基础理论理论、无线接入技术、信号处理、程控交换应用、移动通信组网原理、移动通信网络运维等方面的知识,掌握无线宽带接入主要应用技术,受到严格科学实验训练和初步工程实战锻炼,使学生成为基础扎实、实践能力强、素质高、适应面广、富有创新意识、终身自学能力、综合应用能力突出并具备从事通信系统集成、通信网络运维、网络优化、宽带接入应用领域第一线生产、建设、管理、经营、维护的技术应用型和职业技能型高级专门人才。毕业时要求获得“大唐移动(DCNE)”职业资格证书,鼓励获得“华为数据通信工程师HCDA”、“中兴(NC认证)通讯网络及通信工程师”、“网络工程师”、“通信专业技术人员职业水平证书(移动通信工程师)”等职业资格证书。
就业领域:本专业毕业生面向通信运营商、通信设备制造商、通信工程施工安装等相关企事业单位,从事通信网络系统集成、宽带接入、综合布线施工与管理、移动数据通信、3G移动增值业务开发等工作。对于学习期间获得大唐电信DCNE认证的优秀学生可以进入大唐电信人力资源库,并由大唐电信推荐就业。
12、土木工程专业
培养目标:土木工程专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,具备房屋建筑、道路与桥梁等土木工程学科的基本原理和基本知识,了解工程施工的研究前沿和发展趋势,掌握工程项目管理、建筑及道桥施工技术、设计、监理、施工管理和工程招投标的基本理论和基础知识,具有较强工程施工和设计的专业知识和专业技能,并具有创新意识,良好的团队协作精神的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。毕业时要求获得与该行业相关的职业资格证书,鼓励获得“造价员”等职业资格证书。
就业领域:本专业毕业生主要面向建筑公司、道桥施工企业、监理公司、企事业单位基建管理部门、房地产公司、设计单位、咨询公司和土木工程检测公司等单位,可从事施工、设计、监理、检测等工作。
13、工程造价专业
培养目标:工程造价专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,具备土木工程行业的相关工程技术知识,以及与国内(外)工程造价(管理)相关的管理、经济和法律等方面的基本理论和基础知识,掌握土木工程技术、工程概预算、工程管理和相关法律等方面的专业知识和专业技能,并具有创新意识,良好的团队协作精神的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。毕业时要求获得与该行业相关的职业资格证书,鼓励获得“造价员”等职业资格证书。
就业领域:本专业毕业生主要面向设计院、施工企业、企事业单位基建管理部门、房地产公司、工程咨询公司(机构)、审计部门等单位,可从事投资估算、概预算、结算、招标控制价的编制与审查、合同管理与成本管理、建设项目经济评价等工作。
14、宝石及材料工艺学专业
培养目标:宝石及材料工艺学专业是一个集地质、冶金、金属与非金属材料加工、美学和工业产品设计、人文艺术于一体、自然科学与社会科学相互渗透交叉的边缘科学。云南具有得天独厚的地理位置,具有大量的宝玉石资源,本专业利用云南优势宝玉石资源,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德品,具备专业珠宝玉石技能的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。在专业学习中,学生除了进行常规课堂的学习外,还能享用该专业新建设的校内实训基地训练专业技术、技能。此外,学生在校期间能有机会参加校级、省级乃至国家级的大量专业技能比赛,同时还能进入全国各大知名珠宝企业实习。目前专业已经与七彩云南珠宝、佳名珠宝设计、昆明怡泰祥珠宝、深圳赛菲尔珠宝等公司建立了良好合作关系。该专业学生毕业后既具备珠宝玉石鉴别、鉴定方面的专业素质,又掌握了较全面的珠宝首饰设计与加工或玉石设计与雕刻专业技能,是能在珠宝玉石行业各部门从事珠宝玉石的设计、加工、鉴别、销售等工作的高级技术人才。宝石及材料工艺学专业学生毕业须获得:“贵金属首饰手工制作工”证书,鼓励获得“工艺品雕刻工”、“首饰设计师”、“GIC珠宝鉴定师”、“珠宝检验员”、“珠宝营业员”等职业资格证书。本专业由于专业发展方向的考虑,建议考生能有美术设计方面的爱好或具备一定的美术基础。
就业领域:学生毕业后,可在大型珠宝营销企业、珠宝首饰设计加工公司、玉石设计雕刻工作室、珠宝玉石质检部门等相关企事业单位从事设计、加工、销售、鉴定、评估工作。
15、勘查技术与工程专业
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,具备地球科学基础理论知识,较系统地掌握工程地质和水文地质勘察、环境地质及灾害地质勘察、岩土工程技术基本理论和方法,是以自然科学和地球科学理论为基础、以工程地质和水文地质勘探技术、岩土工程施工技术与方法、工程钻探技术、计算机数值模拟技术等为手段,为国民经济建设服务的先导性工程应用学科。研究对象包括国民经济建设中的工程地质问题、岩土工程问题、环境地质问题、灾害地质问题、水文地质问题等,在强调理论知识扎实、动手能力突出的实用型技术人才培养目标的要求下,通过理论教学与技能实训相结合,培养获得工程师基本训练的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才,并取得“地质勘查技术人员(高级)”等职业资格证书。
就业领域:可在大中型综合勘察设计施工企事业单位从事工程地质与水文地质勘察设计、岩土工程设计与施工及监理、环境及灾害地质调查评估及治理、岩土工程试验和质量检测等技术工作和基础管理工作。
16、测绘工程专业
培养目标:测绘工程专业是以测绘科学技术、全球定位系统(GPS)、遥感(RS)、地理信息系统(GIS)及计算机技术为核心,服务于现代化建设的基础性学科。在适应宽口径、厚基础、强能力、高素质的实用型人才的培养目标的要求下,测绘工程专业实行低年级重基础知识、高年级重专业技术实践及专业技能竞赛与职业鉴定相结合的培养模式。测绘工程专业主要培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具备测绘工程理论知识、掌握测绘工程专业技能、具有空间信息综合处理能力、能完成工程建设各阶段测绘工作的数据采集、处理和制作各种图件的能力,毕业能够从事控制测量、工程测量、地形测量、地籍测量、房产测量、竣工测量、管线测量、地图制图、国土资源管理、空间数据深加工等相关工作的技术应用型和职业技能型高级专门人才。测绘工程专业学生毕业须取得“高级工程测量工”证书,鼓励获得“高级地籍测量工”、“高级地图制图工”、“高级测量验线员”等职业资格证书。
本专业分三个方向培养:城市工程测量、土地调查、地理信息生产和管理。
(城市工程测量方向)
培养目标:本专业方向培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,系统、扎实地掌握工程测量础理论知识及相关学科的知识,获得测绘工程师基本素质和工作能力训练,掌握各种工程(如城市建设、交通、水利、市政、大型精密设备安装等)的勘测设计、施工及运营各阶段测绘工作的理论、技术和方法,学习工程建设的基本知识。
就业领域:本专业毕业生可到测绘、城市规划及勘测设计、水利水电、公路工程、城乡建设、建筑施工、土地管理、矿山企业等单位从事工程勘测与设计、工程施工管理与施工测量等工作。
(土地调查方向)
培养目标:本专业方向培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,扎实的专业基本知识和基本技能,获得测绘工程师基本素质和工作能力初步训练,具备测绘工程理论知识、掌握测绘工程专业技能,重点学习国土资源调查及管理与房产测绘与管理的工作方法和技能,具备从事土地、房地产等方面的调查、评价和管理等方面等的高级技术应用性专门人才。
就业领域:本专业毕业生可到城市发展与规划、国土资源与开发、环境、水利、房地产测绘与管理等部门从事资源调查、地籍测绘与管理、房产测绘与管理等工作。
(地理信息生产和管理方向)
培养目标:本专业方向培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德。在系统、扎实地掌握工程测量础理论知识及相关学科的知识的基础上,主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和技能,熟练掌握地理信息系统主流软件的操作与应用,具备测绘工程理论知识、掌握测绘工程专业技能、具有空间信息综合处理能力。
就业领域:本专业毕业生可以到国土资源管理、城乡规划与建设、地图制图、测绘、水利水电、交通、基础设施建设等领域,从事地理信息系统技术应用、技术开发、生产管理、行政管理等工作的高技能人才。
17、建筑类
(含建筑学专业和城乡规划专业)
学生进校后第一年不分专业,按“建筑”大类培养,主要开设建筑规划类的专业基础课和专业技能课,使学生掌握建筑规划类的专业基础知识和专业基本技能。第一学年末根据学生学习成绩和志愿等进行专业分配,于第二学年开始分“建筑学”、“城乡规划”两个专业进行培养。要求考生具备一定的美术基础,文理兼收,学制五年。
建筑学专业
(建筑设计方向)
培养目标:本专业方向致力于培养德、智、体、美全面发展,具备良好的职业素养和职业道德及较强工程实践能力的应用型建筑学专业人才。本专业培养学生了解建筑发展历史,熟悉建筑结构、构造、技术、材料、设备的基础知识和新发展趋势,掌握建筑设计、规划设计、室内设计的基本理论知识,具有较强的建筑设计综合能力和设计表达能力,拥有独立创造性思维,具备团队组织协调能力。本专业要求考生具备美术基础。毕业时要求获得“Revit证书”。
就业领域:本专业学生毕业后主要面向建筑设计企业、房地产企业、企事业单位基建管理部门、技术咨询和策划企业等从事建筑设计、项目策划、技术研究、项目管理等相关工作岗位就业。
城乡规划专业
(城乡规划设计方向)
培养目标:本专业方向致力于培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,掌握城市规划设计、建筑设计的基本理论知识和扎实的城市规划设计能力与表达能力,了解城市建设史、建筑历史、城市规划法规和规划管理知识,熟悉测量、城市道路交通规划的基本知识和新发展趋势,并拥有复合型综合能力和实践性自主能力,具备团队组织协调能力的应用型规划专业人才。本专业要求考生具备美术基础。毕业时要求获得“Revit证书”。
就业领域:本专业学生毕业后主要面向建筑规划和设计企业、房地产企业、企事业单位基建管理部门、城市相关管理部门、技术咨询和策划企业等从事规划和建筑设计、项目策划、技术咨询、项目管理等相关工作岗位就业。
18、风景园林专业
(风景园林设计方向)
培养目标:本专业方向致力于培养德、智、体、美全面发展,面向社会,服务于地方社会经济建设的,具有良好的职业道德与职业素养,从事风景园林领域规划与设计、工程技术与建设管理、园林植物应用、资源与遗产保护等方面的应用型风景园林技术人才。本专业要求考生具备一定的美术基础,学制五年。毕业时要求获得“Revit证书”。
就业领域:本专业学生毕业后主要面向规划设计机构、科研院所、管理部门等相关企业从事风景区、城乡园林绿地、城市景观、生态修复、风景园林建筑、旅游游憩等方面的规划、设计、保护、施工、管理及科学研究等工作。
2014年昆明理工大学招生专业介绍下普通本科工学类类似问题答案