切换城市: 广东 其它

已解决问题

2014年焦作师范高等专科学校焦作师专单独招生完成步骤2后,考生在右侧登录“考生服务平台”,进入确认考生信息阶段

2014年焦作师范高等专科学校焦作师专单独招生网上报名流程完成步骤2后,考生在右侧登录“考生服务平台”,进入确认考生信息阶段。
技校网 更新时间:2021-06-27 22:32:00 解决时间:2018-03-23 17:16

满意答案

3.完成步骤2后,考生在右侧登录“考生服务平台”,进入确认考生信息阶段。
  ??????????? 2018-03-23 17:16
JE技校网推荐内容

焦作师范高等专科学校

大学招生信息

开设的专业

在设计营销方案时,必须看到服务具有四个特征。 1. 无形性. 服务是无形的。在购买服务之前,它们看不见,尝不到,摸不着,听不见,唤不到。想要“整容”的人在购买之前是看不到整容结果的,在精神病医生的诊所内看病 的人,不可能先知道医疗结果。购买者必须信任服务的提供者。服务提供者可以在增强顾客信心方面发挥一定的作用。首先,他们可以增加服务的有形性。外科整容 医生可以为病人事先出示图样,表示病人整容后所发生的变化。第二,服务提供者可以强调服务带来的好处,而不只是描述服务的特点。例如, 某校的一位招生负责人可以对有希望的考生谈谈学校的毕业生 已找到了重要职业,而不只是描绘一下校园内的生活。第三, 服务提供者可以为其服务制定品牌名称,以增加顾客的信任感,如“曼捷凯斯特”清洁服务,“联合航空公司红地毯服务”,以及“超觉静坐”。第四,服务提供者 可以利用一个名人来为服务创造信任感,如赫茨公司就利用了O.J辛普森的声誉。   2. 不可分性。服务与其来源是不可分的,不管这种来源是人或是机器。但有形产品是存在着的,不论其来源是否呈现。例如去参加一次摇滚乐音乐会,得到的娱乐价值 和演奏者是分不开的。如果报幕员告诉观众米克.杰加将不能演出,而由唐尼和玛丽?奥斯蒙德来代替。这种替代的服务和原来安排的服务就不是相同的服务。这意 味着能够购买这一服务――欣赏米克?杰加现场演奏会的人数要受到米克.杰加在音乐会上表演的时间和数量的限制。    3. 易变性。服务是非常易变的,因为他们依赖于由什么人提供服务,在何时何地提供服务。克里斯琴.巴纳德医生心脏移植手术的质量可能比新医生的要好。在每次心 脏移植手术中,手术质量会随着他的精力和思想状况的变化而变化。服务购买者意识到服务具有高度的易变性,并且他们会在选择服务提供者前经常向其他人提及这 一问题。服务公司可以采取两个措施来开展质量控制。第一个措施是,为选择和培训良好的服务人员进行投资。航空公司、银行和饭店在提供优质服务方面化了大量 资金来培训它们的雇员。人们在每个玛丽沃特饭店都能看到同样友好的和乐于提供帮助的服务人员。第二个措施是,通过建议和申诉制度、顾客调查和采购比较来检 查顾客是否感到满意,从而找出服务中的问题并加以改进。   4. 时间性。服务不能贮存。许多医生为什么会指责病人误了约定时间呢?这是因为服务的价值恰恰在病人没到场的那段时间内存在。当需求处于稳定状态时,服务的时 间性算不上是个问题,因为在服务之前就能容易地配备好服务人员。当需求上下波动时,服务公司就碰到了难题。公共交通公司根据高峰时间的需要计算,应该拥有 的设备要比根据全天平均需求计算而得出的多得多。   萨瑟为使服务业达到需求与供应的良好配合,提出了一些策略。   在需求方面:   (1).差别性订价可以把高峰期间的一些需求转移到非高峰期间。例如,降低夜早场电影的票价,对周末使用出租汽车采用折扣价格。   (2). 精心设计安排非高峰期间的需求。麦克唐纳公司开设了“麦克松饼”早餐服务,旅馆开展周末小型度假业务。   (3).可以在高峰期间发展补充性服务,为等候服务的顾客提供选择,如顾客在银行等候工作台和自动出纳税时,则可让其坐进洪应鸡尾酒的休息室。   (4).预订制度是掌握需求水平的一个办法,航空公司、饭店和医生都普遍采用这种方法。   在供应方面:   (1).可以在需求高峰期间雇佣一些想工。当学校在人学人数上升时,它就可以增加兼课教师;餐馆可以在它需求时招收一些非全日制工作的女招待。   (2).可以采用高峰期间的效率措施。在高峰期间,雇员只能履行其主要的 职责。在工作繁忙期间,雇用护理人员帮助医生工作。   (3).可以破励回客参加服务工作,让顾客填写自己的病历卡,或者自己包装所购的日用品。   (4).发展共有分享服务,如几个医院对医疗设备采取共同购买的形式.   (5).可以开发用以将来扩展的设施,如游乐园为以后的扩展购买下周围的土地... ...
专业名称开设学校学制地址
社区管理与服务焦作师范高等专科学校----
社会体育--高尔夫方向焦作师范高等专科学校----
社区管理与服务焦作师范高等专科学校----
社会体育--高尔夫方向焦作师范高等专科学校----
社区管理与服务焦作师范高等专科学校----
社会体育--高尔夫方向焦作师范高等专科学校----
餐饮服务许可按餐饮服务经营者的业态和规模实施分类管理。分类方式如下:   <b><br>(一)餐馆</b>(含酒家、酒楼、酒店、饭庄等):是指以饭菜(包括中餐、西餐、日餐、韩餐等)为主要经营项目的单位,包括火锅店、烧烤店等。   1.特大型餐馆:是指经营场所使用面积在3000?以上(不含3000?),或者就餐座位数在1000座以上(不含1000座)的餐馆。   2.大型餐馆:是指经营场所使用面积在500~3000?(不含500?,含3000?),或者就餐座位数在250~1000座(不含250座,含1000座)的餐馆。   3.中型餐馆:是指经营场所使用面积在150~500?(不含150?,含500?),或者就餐座位数在75~250座(不含75座,含250座)的餐馆。   4.小型餐馆:是指经营场所使用面积在150?以下(含150?),或者就餐座位数在75座以下(含75座)以下的餐馆。   如面积与就餐座位数分属两类的,餐馆类别以其中规模较大者计。   <br>(<b>二)快餐店</b>:是指以集中加工配送、当场分餐食用并快速提供就餐服务为主要加工供应形式的单位。   <br><b>(三)小吃店</b>:是指以点心、小吃为主要经营项目的单位。   <b><br>(四)饮品店</b>:是指以供应酒类、咖啡、茶水或者饮料为主的单位。   <br><b>(五)食堂</b>:是指设于机关、学校、企事业单位、工地等地点(场所),供内部职工、学生等就餐的单位。... ...
... ...

焦作师范高等专科学校

大学招生信息

开设的专业

在设计营销方案时,必须看到服务具有四个特征。 1. 无形性. 服务是无形的。在购买服务之前,它们看不见,尝不到,摸不着,听不见,唤不到。想要“整容”的人在购买之前是看不到整容结果的,在精神病医生的诊所内看病 的人,不可能先知道医疗结果。购买者必须信任服务的提供者。服务提供者可以在增强顾客信心方面发挥一定的作用。首先,他们可以增加服务的有形性。外科整容 医生可以为病人事先出示图样,表示病人整容后所发生的变化。第二,服务提供者可以强调服务带来的好处,而不只是描述服务的特点。例如, 某校的一位招生负责人可以对有希望的考生谈谈学校的毕业生 已找到了重要职业,而不只是描绘一下校园内的生活。第三, 服务提供者可以为其服务制定品牌名称,以增加顾客的信任感,如“曼捷凯斯特”清洁服务,“联合航空公司红地毯服务”,以及“超觉静坐”。第四,服务提供者 可以利用一个名人来为服务创造信任感,如赫茨公司就利用了O.J辛普森的声誉。   2. 不可分性。服务与其来源是不可分的,不管这种来源是人或是机器。但有形产品是存在着的,不论其来源是否呈现。例如去参加一次摇滚乐音乐会,得到的娱乐价值 和演奏者是分不开的。如果报幕员告诉观众米克.杰加将不能演出,而由唐尼和玛丽?奥斯蒙德来代替。这种替代的服务和原来安排的服务就不是相同的服务。这意 味着能够购买这一服务――欣赏米克?杰加现场演奏会的人数要受到米克.杰加在音乐会上表演的时间和数量的限制。    3. 易变性。服务是非常易变的,因为他们依赖于由什么人提供服务,在何时何地提供服务。克里斯琴.巴纳德医生心脏移植手术的质量可能比新医生的要好。在每次心 脏移植手术中,手术质量会随着他的精力和思想状况的变化而变化。服务购买者意识到服务具有高度的易变性,并且他们会在选择服务提供者前经常向其他人提及这 一问题。服务公司可以采取两个措施来开展质量控制。第一个措施是,为选择和培训良好的服务人员进行投资。航空公司、银行和饭店在提供优质服务方面化了大量 资金来培训它们的雇员。人们在每个玛丽沃特饭店都能看到同样友好的和乐于提供帮助的服务人员。第二个措施是,通过建议和申诉制度、顾客调查和采购比较来检 查顾客是否感到满意,从而找出服务中的问题并加以改进。   4. 时间性。服务不能贮存。许多医生为什么会指责病人误了约定时间呢?这是因为服务的价值恰恰在病人没到场的那段时间内存在。当需求处于稳定状态时,服务的时 间性算不上是个问题,因为在服务之前就能容易地配备好服务人员。当需求上下波动时,服务公司就碰到了难题。公共交通公司根据高峰时间的需要计算,应该拥有 的设备要比根据全天平均需求计算而得出的多得多。   萨瑟为使服务业达到需求与供应的良好配合,提出了一些策略。   在需求方面:   (1).差别性订价可以把高峰期间的一些需求转移到非高峰期间。例如,降低夜早场电影的票价,对周末使用出租汽车采用折扣价格。   (2). 精心设计安排非高峰期间的需求。麦克唐纳公司开设了“麦克松饼”早餐服务,旅馆开展周末小型度假业务。   (3).可以在高峰期间发展补充性服务,为等候服务的顾客提供选择,如顾客在银行等候工作台和自动出纳税时,则可让其坐进洪应鸡尾酒的休息室。   (4).预订制度是掌握需求水平的一个办法,航空公司、饭店和医生都普遍采用这种方法。   在供应方面:   (1).可以在需求高峰期间雇佣一些想工。当学校在人学人数上升时,它就可以增加兼课教师;餐馆可以在它需求时招收一些非全日制工作的女招待。   (2).可以采用高峰期间的效率措施。在高峰期间,雇员只能履行其主要的 职责。在工作繁忙期间,雇用护理人员帮助医生工作。   (3).可以破励回客参加服务工作,让顾客填写自己的病历卡,或者自己包装所购的日用品。   (4).发展共有分享服务,如几个医院对医疗设备采取共同购买的形式.   (5).可以开发用以将来扩展的设施,如游乐园为以后的扩展购买下周围的土地... ...
专业名称开设学校学制地址
社区管理与服务焦作师范高等专科学校----
社会体育--高尔夫方向焦作师范高等专科学校----
社区管理与服务焦作师范高等专科学校----
社会体育--高尔夫方向焦作师范高等专科学校----
社区管理与服务焦作师范高等专科学校----
社会体育--高尔夫方向焦作师范高等专科学校----
餐饮服务许可按餐饮服务经营者的业态和规模实施分类管理。分类方式如下:   <b><br>(一)餐馆</b>(含酒家、酒楼、酒店、饭庄等):是指以饭菜(包括中餐、西餐、日餐、韩餐等)为主要经营项目的单位,包括火锅店、烧烤店等。   1.特大型餐馆:是指经营场所使用面积在3000?以上(不含3000?),或者就餐座位数在1000座以上(不含1000座)的餐馆。   2.大型餐馆:是指经营场所使用面积在500~3000?(不含500?,含3000?),或者就餐座位数在250~1000座(不含250座,含1000座)的餐馆。   3.中型餐馆:是指经营场所使用面积在150~500?(不含150?,含500?),或者就餐座位数在75~250座(不含75座,含250座)的餐馆。   4.小型餐馆:是指经营场所使用面积在150?以下(含150?),或者就餐座位数在75座以下(含75座)以下的餐馆。   如面积与就餐座位数分属两类的,餐馆类别以其中规模较大者计。   <br>(<b>二)快餐店</b>:是指以集中加工配送、当场分餐食用并快速提供就餐服务为主要加工供应形式的单位。   <br><b>(三)小吃店</b>:是指以点心、小吃为主要经营项目的单位。   <b><br>(四)饮品店</b>:是指以供应酒类、咖啡、茶水或者饮料为主的单位。   <br><b>(五)食堂</b>:是指设于机关、学校、企事业单位、工地等地点(场所),供内部职工、学生等就餐的单位。... ...
... ...

其它答案

焦作师范高等专科学校

学校概况
焦作师范高等专科学校办学历史可追溯到1907年(清光绪33年)创办的“怀庆府师范学堂”,迄今已走过了百余年办学历程。学校占地面积710亩,建筑总面积25万平方米,其中,教学仪器设备总值5000余万元。馆藏中外文图书110万册,中文数据库11个。学校设有12个学院,46个专业;教职工716人,专任教师642人,其中,正高级职称40人,副高级职称171人,“双师型”教师332人,享受国务院特殊津贴专家2人,河南省教学名师3人。学校被评为河南省小学全科教师(免费师范生)培养单位、河南省首批10所普通高等学校心理健康教育试点单位、河南省电子商务示范基地。先后荣获了国家级语言文字规范化示范校、全国普法依法治理工作先进单位、河南省文明单位、河南省文明标兵学校等多项荣誉称号。先后被确定为全国科普教育基地、中国舞蹈家协会舞蹈培训基地、国家心理咨询师培训基地、河南省未成年人心理健康辅导示范基地、河南省非物质文化遗产社会传承基地及研究基地等。

技校推荐  2020-02-15 00:24
  

类似问题答案

2014年焦作师范高等专科学校焦作师专单独招生完成步骤2后,考生在右侧登录“考生服务平台”,进入确认考生信息阶段
3.完成步骤2后,考生在右侧登录“考生服务平台”,进入确认考生信息阶段。(阅读详细内容)
2014年焦作师范高等专科学校焦作师专单独招生出现该页面表示您已经完成报名,请时刻关注单招信息,以免造成不便
7.出现该页面表示您已经完成报名,请时刻关注我校单招信息,以免造成不便。上述流程说明终解释权归焦作师专招办所有2014年3月19日焦作师范高等专科学校招生就业办公室(阅读详细内容)
2014年焦作师范高等专科学校焦作师专单独招生本系统自动获取考生报名信息,考生仔细核对信息后点击进入下一步“选报
4.本系统自动获取考生报名信息,考生仔细核对信息后点击进入下一步“选报专业”。(阅读详细内容)
2014年焦作师范高等专科学校焦作师专单独招生考生仔细阅读“专业选报说明”后,在右侧报考志愿,*多能选择5个志愿
5.考生仔细阅读“专业选报说明”后,在右侧报考志愿,多能选择5个志愿。(阅读详细内容)
2014年焦作师范高等专科学校焦作师专单独招生报名考务费50元/人;
3、报名考务费50元/人;逾期未进行报名信息确认者取消报名资格。确认报名信息时须携带以下资料:(1)二代身份证原件及复印件一份(身份证正反两面复印到一张A4纸上),应届高中生和中职生须带学生证;往届高中生须带高中毕业证。(3)与高考录取照顾政策相关的证书原件及复印件(A4纸)。(4)河南省2014年高考考生号(14位)和报名序号。考生提交的材料及填写内容必须(阅读详细内容)
2014年焦作师范高等专科学校焦作师专单独招生网上报名
1.网上报名符合条件的考生,在3月20日至4月7日登陆焦作师范高等专科学校网站(www./)可进行网上报名。点击链接查阅网报流程:(阅读详细内容)
2014年焦作师范高等专科学校焦作师专单独招生报名
一、报名报名有网上报名和现场报名两种方式(考生可任选一种方式报名)1.网上报名符合条件的考生,在3月20日至4月7日登陆焦作师范高等专科学校网站(www./)可进行网上报名。点击链接查阅网报流程:2.现场报名凡符合单独招生报名条件的考生,可在3月24日至4月9日每天9:00---17:00到焦作师专招生就业办报名。也可委托其他人携考生的委托书、(阅读详细内容)
2014年焦作师范高等专科学校焦作师专单独招生缴费
二、缴费经物价部门批准,我校单招考试收取报名考务费50元/人,考生应在确认报名信息签字前缴纳。缴费方式:考生4月11-12日9:00至17:00可到我校财务部门交纳报名费。(行政楼2楼217室)(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业