2014年江西省信息科技学校江西省信息科技学校普通招生专业介绍

1、江西省信息科技学校——计算机网络技术专业：

培养目标：本专业以网页设计与制作为主要方向，培养图片处理能力、网页设计、制作和网站组建专业人才，掌握扎实网页设计基础理论知识和网站组建实践技能，能胜任网页制作、网站规划、网页设计等专业技术工作，具有图片处理能力、FLASH动画技术能力，具有较强的界面设计和一定的艺术技能。

就业去向：可在政府机关、广告公司及企业等部门从事网页设计与制作，网店模板设计，广告制作、网页维护与网络编辑、网络营销、网站建设、网站设计、网站制作、网站推广，网站策划等。

2、江西省信息科技学校——铁道运输与管理专业：

本专业办学条件优越，专业教学设备先进，能够完成本专业各项实验、演练、实习和毕业设计,为学生掌握本专业的实践操作技能提供了完备的设施保障。铁路系统主要设施、设备及演练基地功能。

通过三年的教育教学实践，本专业毕业生在知识结构、专业能力、综合素质等方面将达到或者具备本专业能力。

①、专业课程设置：机车车辆及牵引计算、线路站场、铁道信号、工程制图基础、运筹学、铁路客运组织、铁路货运组织、铁路行车组织、铁路新技术应用。

②、职业(专业)能力：适应现代轨道交通运营管理的心理能力和身体能力理解和掌握国家有关轨道交通发展政策的洞察能力较高的职业道德和法律修养应用电学、力学、应用写作、高等数学、科技英语等理论知识处理企业运营管理中遇到的实际问题的能力、计算机操作能力、对铁路机车车辆、线路站场提出完善优化的能力、铁路客货运组织管理和服务能力、对铁路运输企业的运营管理方式、发展规律和远景提出独到简介的创新思维能力。

③、综合素质：现代运输企业要求的不是单一的人才，而是在全面掌握本专业发展动态基础上又有自己独立观察和思维创新能力的复合型人才。铁路是国民经济发展的动脉，国家已经制定出我国铁路中长期发展规划蓝图.随着我国经济的高速健康发展,国家对铁路和轨道交通运营管理的人才需求将非常紧迫,尤其是国家对东北老工业基地产业政策的调整,使我们迎来了千载难逢的机会.我们本着以市场为导向、以企业需求为动力、以培养学生综合实践能力和良好职业道德为专业发展之根本,精心设计和讲授每一门课程,抓好每一个教学管理环节,使学生学有所成、成能所用.培养学生高尚的道德情操、良好的职业道德观念、深厚的理论功底、扎实的专业实践能力,使学生成为既懂管理又能服务的适应现代铁路交通运营管理需要的复合型高素质人才。

④、培养目标：按照铁路列车乘务员的统一标准和规范，培养具有良好知识内涵，掌握标准的服务技能，具有较强的实际工作能力，又具有良好气质与形体条件的铁路列车乘务员，同时亦能从事火车站、铁路、地铁等相关工作。

⑤、就业方向：铁路局(或集团公司)的运输及相关运营管理及技术岗位，各层次铁路车站各运输工种及其它与铁路相关行业的运营、管理、服务等岗位各种地面及地下轨道交通的运营管理和服务岗位。国家铁路运输企业，地方铁路运输企业有专用铁道的国家大中型企业的运输管理部门、城市轨道、地面交通的运营部门及地下铁道港口、铁路运输部门等。

3、江西省信息科技学校——学前教育专业：

培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

培养方向：培养符合时代需要的、具有良好文化素养和综合专业素养的、具备现代学前教育理念和掌握一定艺术专业技能的幼儿教育工作的中等专业人才。

主要专业课程：《幼儿教育学》、《幼儿心理学》、《幼儿卫生保健教程》、《幼儿音乐教育》、《幼儿园活动设计与实践》、《幼儿美术教育》、《幼儿故事》、《英语》、《普通话》、《舞蹈》、《乐理》、《声乐》、《键盘》、《美术》、《手工制作》、《计算机基础》等十多门必修课。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

①、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

②、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。

③、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。

④、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。

⑤、了解学前教育理论的发展动态。

4、江西省信息科技学校——电子商务专业：

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备电子商务、国际贸易、网络金融基础理论知识和专业知识，掌握电子商务技术，懂得商务运作，具有良好职业道德和敬业精神的中等技术应用人才。

本专业毕业生主要面向社会各企事业单位的电子商务领域，能从事商务运作、网络信息技术等方面工作。

5、江西省信息科技学校——文秘专业：

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质，从事文秘及其相关工作的劳动者和中初级专门人才。

本专业毕业生主要面向政府机关、事业单位、各类经济成分的企业，从事文书、秘书、档案管理、信息资料的搜集、公关礼仪及计算机文字处理等办公程序性工作，也可协助领导处理日常事务。