切换城市: 广东 其它

已解决问题

2014年江门职业技术学院五制招生素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)

2014年江门职业技术学院五制招生方案素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)
技校网 更新时间:2021-06-21 12:48:00 解决时间:2018-03-24 18:28

满意答案

(1)素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)

使用铅笔或炭笔作为表现用具。

考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。

  ??????????? 2018-03-24 18:28
JE技校网推荐内容

江门职业技术学院

大学招生信息

素描
专业名称开设学校学制地址
素描广东博雅学院-- 广东博雅专修学院----
素描广东博雅学院-- 广东博雅专修学院----
素描专业秦皇岛市新世纪书法美术学校(原秦皇岛新世纪书法艺术学校)----
彩妆素描课程福建泉州十美彩妆美容美甲职业学校14天福建泉州
F类课程:化妆素描课程福州福建省白天鹅美容美发职业培训学校6 课时--
内画艺术--素描绘画技法、美术欣赏、内画技法、内画创作。衡水职教中心3(在校两年)--

类似问题答案

2014年江门职业技术学院五制招生素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)
(1)素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。(阅读详细内容)
2015年江门职业技术学院五年一贯制招生素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)
(1)素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。(阅读详细内容)
2016年江门职业技术学院五年一贯制高职班单独招生素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)
(1)素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。(阅读详细内容)
2014年江门职业技术学院五制招生色彩:水粉/水彩静物写生
(2)色彩:水粉/水彩静物写生使用水粉、水彩或油画棒作为表现用具。考查对色彩的感受、认识及表现能力。(阅读详细内容)
2014年江门职业技术学院五制招生包括素描、色彩2科,每科分数各50分
1.包括素描、色彩2科,每科分数各50分。(1)素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。(2)色彩:水粉/水彩静物写生使用水粉、水彩或油画棒作为表现用具。考查对色彩的感受、认识及表现能力。(阅读详细内容)
2014年江门职业技术学院五制招生美术教育专业术科考试内容包括素描、色彩2科,每科分数各50分
(一)美术教育专业术科考试内容包括素描、色彩2科,每科分数各50分。1.素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。2.色彩:水粉/水彩静物写生使用水粉、水彩或油画棒作为表(阅读详细内容)
2014年江门职业技术学院五制招生五年制高职招生专业为:美术教育、学前教育2个专业的教育类考生。五年制高职学制:五年
第十八条2014年我院五年制高职招生专业为:美术教育、学前教育2个专业的教育类考生。五年制高职学制:五年。(阅读详细内容)
2013年江门职业技术学院五年制招生包括素描、色彩2科,每科分数各50分
1、包括素描、色彩2科,每科分数各50分。A、素描:三个石膏几何体写生(球体、正方体、圆柱体或圆锥体)使用铅笔或炭笔作为表现用具。考查对构图、比例、形体结构等方面的基本认识、理解及表现能力。、色彩:水粉/水彩静物写生使用水粉、水彩或油画棒作为表现用具。考查对色彩的感受、认识及表现能力。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业