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2014年海南软件职业技术学院专科直升本科试点转段

2014年海南软件职业技术学院（专科直升本科）试点项目招生计划转段

技校网更新时间：2021-08-08 19:01:00 解决时间：2017-05-19 13:18

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　　（二）转段

　　高职与普通本科“3＋2”分段培养试点项目学生完成前3年高职阶段学业后，成绩合格者由所在高职院校颁发专科毕业证书，不再转入本科阶段学习的学生由所在高职院校负责办理毕业手续。拟转入本科阶段学习的学生，由所在高职院校提供学籍名册，经联办的本科院校审核，合格者报省考试局办理专升本录取手续。

??????????? 2017-05-19 13:18

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2014年海南软件职业技术学院专科直升本科试点转段

　　（二）转段　　高职与普通本科“3＋2”分段培养试点项目学生完成前3年高职阶段学业后，成绩合格者由所在高职院校颁发专科毕业证书，不再转入本科阶段学习的学生由所在高职院校负责办理毕业手续。拟转入本科阶段学习的学生，由所在高职院校提供学籍名册，经联办的本科院校审核，合格者报省考试局办理专升本录取手续。(阅读详细内容)

2014年海南软件职业技术学院专科直升本科试点招生对象

　　（一）招生对象　　具有本省高中学籍的毕业生。(阅读详细内容)

2014年海南软件职业技术学院专科直升本科试点招生及录取

　　二、招生及录取　　（一）招生对象　　具有本省高中学籍的毕业生。　　（二）录取　　1.填报志愿　　在每年高考填报升学志愿前，省高招办将高职与普通本科“3＋2”分段培养试点专业招生计划在《高考填报志愿指南》和相关网站及其他公共媒体发布，向社会和考生说明招生政策，由考生自主填报志愿。　　2.考试及录取　　高职与普通本科“3＋2”分段培养试点专业项目的考生，须参(阅读详细内容)

2014年海南软件职业技术学院专科直升本科试点体化人才培养方案

　　（一）一体化人才培养方案　　联合办学的高职和本科院校应组建行业主管部门和行业有关人员、职业院校教育教学专业带头人及企业高级工程技术人员等共同参加的专业教学指导委员会，共同制定一体化人才培养方案，统筹制定对口专业理论知识课程和技能训练课程衔接贯通教学体系，系统化培养本科层次高端技能人才。(阅读详细内容)

2014年海南软件职业技术学院专科直升本科试点课程体系设计

　　（二）课程体系设计　　鼓励联办高职和本科院校围绕人才培养目标，进行一体化课程设计，建立专门的课程体系，积极开展课程开发和教材建设，并统筹合理安排学生实习实训。课程体系以体现相关专业国家职业资格标准体系的有关内容。鼓励联办高职和本科院校积极推进学分制改革，建立灵活、多样的课程体系和弹性学习制度，根据学生学习兴趣、意愿分类培养。对已经达到相应技术水平、具备相(阅读详细内容)

2014年海南软件职业技术学院专科直升本科试点考试及录取

　　2.考试及录取　　高职与普通本科“3＋2”分段培养试点专业项目的考生，须参加当年高招考试，由省考试局在高职高专批次统一择优录取。(阅读详细内容)

2014年海南软件职业技术学院专科直升本科试点教育教学

　　四、教育教学　　（一）一体化人才培养方案　　联合办学的高职和本科院校应组建行业主管部门和行业有关人员、职业院校教育教学专业带头人及企业高级工程技术人员等共同参加的专业教学指导委员会，共同制定一体化人才培养方案，统筹制定对口专业理论知识课程和技能训练课程衔接贯通教学体系，系统化培养本科层次高端技能人才。　　（二）课程体系设计　　鼓励联办高职和本科院校围绕人(阅读详细内容)

2014年海南软件职业技术学院专科直升本科试点填报志愿

　　1.填报志愿　　在每年高考填报升学志愿前，省高招办将高职与普通本科“3＋2”分段培养试点专业招生计划在《高考填报志愿指南》和相关网站及其他公共媒体发布，向社会和考生说明招生政策，由考生自主填报志愿。(阅读详细内容)

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