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2014年河南经贸职业学院自主招生会计电算化心理素质

2014年河南经贸职业学院自主招生会计电算化专业面试大纲心理素质

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2017-05-19 12:51

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（2）心理素质

乐观开朗，具有一定的情绪调控能力, 能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。

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2014年河南经贸职业学院自主招生会计电算化心理素质

（2）心理素质乐观开朗，具有一定的情绪调控能力,能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。(阅读详细内容)

2014年河南经贸职业学院自主招生会计电算化素质考核

1．素质考核（1）思想道德素质有正确的世界观、人生观和价值观；爱国守法、明礼诚信、团结友善；有较强的知法、懂法、守法和用法的意识。（2）心理素质乐观开朗，具有一定的情绪调控能力,能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。（3）形象素质衣饰得体，行为举止自然大方，有亲和力。(阅读详细内容)

2014年河南经贸职业学院自主招生会计电算化形象素质

（3）形象素质衣饰得体，行为举止自然大方，有亲和力。(阅读详细内容)

2014年河南经贸职业学院自主招生会计电算化思想道德素质

（1）思想道德素质有正确的世界观、人生观和价值观；爱国守法、明礼诚信、团结友善；有较强的知法、懂法、守法和用法的意识。(阅读详细内容)

2015年河南经贸职业学院会计电算化专业职业心理素质

（2）心理素质乐观开朗，具有一定的情绪调控能力,能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。(阅读详细内容)

2014年河南经贸职业学院自主招生会计电算化自我介绍

（一）自我介绍自我介绍考核内容具体包括素质考核和能力考核。1．素质考核（1）思想道德素质有正确的世界观、人生观和价值观；爱国守法、明礼诚信、团结友善；有较强的知法、懂法、守法和用法的意识。（2）心理素质乐观开朗，具有一定的情绪调控能力,能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。（3）形象素质衣饰得体，行为举止自然大方，有亲和力。2．能力考核能力考核主要是考查学(阅读详细内容)

2014年河南经贸职业学院自主招生会计电算化回答问题

（二）回答问题回答问题主要是考察学生对专业的认知和专业基本潜质。1．普通类学生考核主要是考核学生的专业兴趣和专业基本潜质。（1）专业认识了解会计在经济社会发展中所处的重要地位，了解会计的应用领域及会计工作的基本内容。（2）专业兴趣测试学生为什么选择会计电算化专业？自身的优势、爱好、数学基础、计算机基础怎样？对会计记账、算账、报账的兴趣及未来的职业规划等。（3(阅读详细内容)

2014年河南经贸职业学院自主招生会计电算化考试结构

3．考试结构环节模块分值时间考试内容第一环节（3分钟）自我介绍普招10对口203分钟进考场后与主考官相互问候、就座。然后进行自我介绍，考查考生表达能力、沟通能力和心理素质。举止仪表普招20对口30举止仪表考试附着于面试整个过程。考查考生从进入考场问候开始到考试结束期间的言谈举止、着装礼仪、坐姿坐态、礼仪礼节等。第二环节（7分钟）回答问题普招70对口1007分(阅读详细内容)

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