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2014年黑龙江民族职业学院音乐教育毕业标准

2014年黑龙江民族职业学院音乐教育专业设置毕业标准

技校网更新时间：2021-06-29 16:45:00 解决时间：2017-05-22 12:55

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六、毕业标准

学生必须同时具备下列条件方能毕业。

1.思想政治素质教育成绩合格；

2.所修各门课程考试合格

3.教学实习，顶岗实习考核合格；

4.达到大学生体育锻炼标准；

5.学生必须在教师指导下开展毕业论文设计，收集相关资料、制定实施方案、分析试验数据、撰写毕业论文，并通过由系组织的毕业论文答辩方能毕业。

6.学生在全学程必须修满145学分以上方准毕业。

??????????? 2017-05-22 12:55

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六、毕业标准学生必须同时具备下列条件方能毕业。1.思想政治素质教育成绩合格；2.所修各门课程考试合格3.教学实习，顶岗实习考核合格；4.达到大学生体育锻炼标准；5.学生必须在教师指导下开展毕业论文设计，收集相关资料、制定实施方案、分析试验数据、撰写毕业论文，并通过由系组织的毕业论文答辩方能毕业。6.学生在全学程必须修满145学分以上方准毕业。(阅读详细内容)

2014年黑龙江民族职业学院体育教育毕业标准

六、毕业标准1、按规定修满课程并成绩合格。　2、按规定完成了了毕业实习（顶岗实习），按要求完成了毕业论文或实习总结的撰写，经管理部门鉴定合格。　3、经过集中专业技能训练或实训，达到了学院制定的本专业技能标准。　4、获得了普通话水平测试合格证书、计算机一级证书、英语应用能A级证书。　达到以上四条要求，方成为合格的毕业生，予以发放毕业证书。(阅读详细内容)

2014年黑龙江民族职业学院音乐教育制定依据

（一）制定依据依据教育部高等教育司《中国普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（建议方案）》、黑龙江省教育厅《关于加强全省高职高专教育人才培养工作的若干意见》、《关于制订高职专业教学计划的原则性意见》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件精神，以及《黑龙江民族职业学院人才培养建设方案》中音乐教育专业建设项目的具体(阅读详细内容)

2014年黑龙江民族职业学院音乐教育和声

（7）和声教学目标：使学生牢固掌握和声学的基础理论知识，具有熟练的写作能力和相应的弹奏能力，并在此基础上提高学生对多声部音乐作品的分析、理解和赏析的水平。主要内容：和弦连接、正三和弦、和弦换位与三音跳进、终止式与终止四六和弦、正三和弦的第一转位、旋律中的和弦外音及经过、辅助四六和弦等。(阅读详细内容)

2014年黑龙江民族职业学院音乐教育知识、能力、素质结构

二、知识、能力、素质结构（一）知识结构1、掌握一定的音乐理论基础知识。2、掌握基本演奏及演唱的理论基础知识。3、掌握当前小学和学前音乐教育教学理论基础知识。4、掌握和了解中外音乐史、音乐欣赏和中国民族民间音乐理论基础知识。5、掌握一定的舞蹈技巧及创编理论基础知识。6、掌握一定的英语与计算机基础知识。（二）能力结构1、具有音乐的识谱、听音、视唱等基本能力。2、(阅读详细内容)

2014年黑龙江民族职业学院音乐教育钢琴即兴伴奏

（6）钢琴即兴伴奏教学目标：通过即兴伴奏技巧的综合训练，使学生达到为歌曲编配伴奏的音乐应用能力。主要内容：大小调基本和声语汇、基本织体的练习、大调正三和弦、儿歌练习、小型中外乐曲等。(阅读详细内容)

2014年黑龙江民族职业学院音乐教育素质结构

（三）素质结构1、具有坚定地爱国主义和社会主义信念和坚定的政治理论水平。2、具有健康的体魄和心里及良好的思想道德修养和较强的法制观念。3、具有一定的政治理论水平和团队合作精神。4、具有一定计算机和英语的操作与应用能力。5、具有一定的应用文写作能力。6、具有良好的社会适应能力和创新意识。7、具有音乐综合实践运用的能力。(阅读详细内容)

2014年黑龙江民族职业学院音乐教育专业主干课程

1、专业主干课程（1）钢琴教学目标：使学生掌握一定的钢琴技法，并运用钢琴技巧达到钢琴演奏、即兴伴奏等音乐实践技能。主要内容：音阶练习、哈农五指练习、拜尔练习曲、车尔尼系列的练习曲（599、849、299、740）、小奏鸣曲、《巴赫初级钢琴曲》等。（2）声乐教学目标：使学生掌握一定的声乐发声技巧，并运用声乐技巧达到歌曲演唱、合唱、领唱等音乐实践技能。主要内容：(阅读详细内容)

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