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2014年黑龙江民族职业学院体育教育工学结合方式和实训基地状况说明

2014年黑龙江民族职业学院体育教育专业设置工学结合方式和实训基地状况说明

技校网更新时间：2021-06-22 16:32:00 解决时间：2017-05-20 12:55

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（三）工学结合方式和实训基地状况说明

主要包含工学结合模式及教学安排、校内外基地情况等内容。

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（三）工学结合方式和实训基地状况说明主要包含工学结合模式及教学安排、校内外基地情况等内容。(阅读详细内容)

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（三）工学结合方式和实训基地状况说明目前，艺术系从实际出发，积极响应高职办学的成功理念，经过大量的社会市场考察与调研工作，艺术系准备大胆尝试利用本专业特色进行专业办产业的办学模式，从而相应地带动招生和就业工作，彻底解决办学的入口和出口问题，同时为目前高职师范专业的转型积累一定的理论与实践依据，也为高职师范专业走出未来的困境奠定良好的基础。针对人才培养的总目标(阅读详细内容)

2014年黑龙江民族职业学院体育教育具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力；

（2）具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力；(阅读详细内容)

2014年黑龙江民族职业学院体育教育具有良好的气质和形象，较强的语言与文字表达能力及人际沟通能力

6、具有良好的气质和形象，较强的语言与文字表达能力及人际沟通能力。(阅读详细内容)

2014年黑龙江民族职业学院体育教育具有扎实的自然科学基础，掌握基本的人文社会科学知识，懂得基本的法律知识和国防知识；

（2）具有扎实的自然科学基础，掌握基本的人文社会科学知识，懂得基本的法律知识和国防知识；(阅读详细内容)

2014年黑龙江民族职业学院体育教育具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力；

（1）具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力；(阅读详细内容)

2014年黑龙江民族职业学院体育教育具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识，分析和解决问题的能力；

（1）具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识，分析和解决问题的能力；(阅读详细内容)

2014年黑龙江民族职业学院体育教育具有良好的社会公德、职业道德和安心教育，严格认真，求实守纪的敬业精神

（5）具有良好的社会公德、职业道德和安心教育，严格认真，求实守纪的敬业精神。(阅读详细内容)

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