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2014年哈尔滨医科大学点击硕士研究生入学考试

2014年哈尔滨医科大学点击硕士研究生招生简章入学考试
技校网 更新时间:2022-04-02 10:46:12 解决时间:2017-05-20 12:51

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四、入学考试

(一)初试部分

1、准考证

2013年12月25日-2014年1月6日,考生须凭网报用户名和密码登陆中国研究生招生信息网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。考生必须凭下载打印的《准考证》及第二代居民身份证方可参加考试。

2、考试时间及考试科目

考试时间以北京时间为准,具体考试科目如下(如有变动,以准考证为准):

时间/科目2014年1月4日2014年1月5日8:30-11:30思想政治理论业务课一14:00-17:00外国语业务课二

①考试科目一为思想政治理论(100分)、考试科目二为外国语(100分)均为全国统考,参见教育部考试大纲。

②医学门类硕士研究生招生,根据教育部规定初试科目为三门,第三门考试科目为专业基础综合(300分)。

医学门类专业基础综合考试科目及参考书目等见下表:

考试科目考试内容命题方式题型参考书目西医综合考试大纲全国统考客观题教育部考试大纲中医综合考试大纲全国统考客观题教育部考试大纲护理综合护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学 学校自主命题客观题《护理学导论》人民卫生出版社第2版李小妹主编;《基础护理学》人民卫生出版社第4版李小寒主编;《内科护理学》人民卫生出版社第4版尤黎明主编;《外科护理学》人民卫生出版社第4版曹伟新主编卫生综合流行病学、卫生统计学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、毒理学客观题《流行病学》人民卫生出版社(第七版)李立明主编;《卫生统计学》人民卫生出版社(第六版)方积乾主编;《职业卫生与职业医学》人民卫生出版社(第六版)金泰?主编;《环境卫生学》人民卫生出版社(第六版)杨克敌主编;《营养与食品卫生学》人民卫生出版社(第七版)孙长颢主编;《毒理学基础》人民卫生出版社(第六版)王心如主编口腔综合口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复、口腔解剖生理、口腔组织病理、口腔正畸学客观题《牙周病学》人民卫生出版社(第三版)孟焕新主编;《口腔颌面外科学》人民卫生出版社(第六版)邱蔚六主编;《口腔修复学》人民卫生出版社(第六版)赵铱民主编;《口腔解剖生理学》人民卫生出版社(第六版)皮昕主编;《口腔组织病理学》人民卫生出版社(第六版)于世凤主编;《口腔正畸学》人民卫生出版社(第五版)傅民魁主编;《牙体牙髓病学》人民卫生出版社(第三版)樊明文主编;《预防口腔医学》人民卫生出版社(第五版)卞金有主编;《儿童口腔医学》人民卫生出版社(第三版)石四箴主编数学综合微积分、线性代数、概率论与数理统计主、客观题《高等数学》高等教育出版社(第五版)同济大学应用数学系;《数学分析》高等教育出版社(第三版)华东师范大学数学系;《高等代数》高等教育出版社(第三版)王萼芳主编;《概率论基础》高等教育出版社(第二版)李贤平主编;《概率论与数理统计》高等教育出版社(第三版)盛骤主编管理综合社会医学、卫生管理学、卫生经济学、组织行为学主观题《社会医学》人民卫生出版社(第三版)李鲁主编;《卫生管理学基础》人民卫生出版社(第一版)张亮主编;《卫生经济学》案例版科学出版社高丽敏刘国祥主编;《组织行为学》人民卫生出版社(第一版)陈力主编药学综合(学术型考试科目代码:612;专业学位考试科目代码:349)药理学、药剂学、药物分析主观题《药理学》人民卫生出版社(第七版)杨宝峰主编 ;《药剂学》人民卫生出版社(第七版)崔福德主编;《药物分析》人民卫生出版社(第七版)杭太俊主编 化学综合天然药物化学、有机化合物光谱解析主、客观题《天然药物化学》人民卫生出版社(第六版)吴立军主编;《有机化合物光谱解析》中国医学科技出版社(第三版)吴立军主编

③理学门类中生物学一级学科所涵盖的所有二级学科(生理学、遗传学 http://www.***、

生物化学与分子生物学、神经生物学、生物物理学)、生物医学工程一级学科和法学门类的思想政治教育专业,初试科目仍为四门,第三门为业务课一考试科目(150分),第四门为业务课二考试科目(150分)。

业务课一考试科目及参考书目见下表:

考试科目考试内容命题方式题型参考书目生物综合一细胞生物学(50分)、分子生物学(50分)、遗传学(50分)学校自主命题客观题《医学细胞生物学》人民卫生出版社(第四版)陈誉华主编;分子生物学参考《生物化学》人民卫生出版社(第六版)周爱儒主编;其余参考书目同“业务课二考试科目”所用参考书目生物综合二生理学(50分)、生物化学(50分)、分子生物学(50分)数学分析与线性代数 主、客观题《高等数学》北京大学出版社李忠周建莹主编;《IntroductiontoLinearAlgebra》Johnson机械工业出版社;《线性代数》清华大学出版社王萼芳主编马克思主义基本原理(150分) 主观题《马克思主义原理概论》高等教育出版社2010年修订版

业务课二考试科目及参考书目见下表:

考试科目命题方式题型参考书目生物化学学校自主命题主观题《生物化学》人民卫生出版社(第六版)周爱儒主编神经生物学《神经科学基础》清华大学出版社(第一版)茹立强、王才源、殷光甫主编生理学《生理学》人民卫生出版社(第七版)朱大年主编遗传学《医学遗传学》北京大学医学出版社(第三版)傅松滨主编生物信息学基础《生物信息学》人民卫生出版社李霞李亦学廖飞主编概率论《概率论与信息论基础》哈尔滨出版社张瑞杰杨兴云张庆普主编 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社2010修订医学伦理学八年制卫生部规划教材《医学伦理学》人民卫生出版社王明旭主编2010年细胞生物学《医学细胞生物学》人民卫生出版社(第四版)陈誉华主编

(二)复试部分

复试工作是研究生招生考试的重要组成部分,是保证生源质量的关键环节,复试成绩将计入考试总成绩,是录取工作的重要指标,请考生给予高度重视。

1、复试基本分数要求及复试时间

国家初试成绩公布后,请关注我校研究生学院网站发布的新相关信息,我校将根据国家划定的复试低分数基本要求,结合我校招生计划和生源情况,分门类和学科确定我校复试分数线和名单。

2、复试笔试部分

复试笔试科目分外国语和专业课科目,题型为主观题,专业课所考科目为招生专业目录中“复试专业笔试科目”栏所列科目,专业课科目满分为100分,外国语满分为50分,均计入总成绩。

3、复试面试部分

学校将统一组织面试,面试按三级学科进行。面试将对考生外国语听说能力,考生对本学科专业理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论分析和解决问题的能力,对本学科发展动态的了解及在本专业领域发展的潜力、人文素质、道德品质、心理健康情况、举止表达和礼仪等综合素质进行考核,满分100分。

4、同等学力加试

根据国家招生政策,报考我校的同等学力考生在复试期间加试两科主干课程,加试课程范围为:人体解剖学、病理学、生理学、生物化学、免疫学、卫生统计学,但所选科目不能与本人报考专业的初试考试科目相同。例如:初试为西医综合的考生,加试科目不得选生理学、病理学、生物化学。加试科目成绩不合格者,不予录取。

5、复试资格审查

我校将在复试前对考生资格进行严格的审查。往届毕业生须提交本人有效身份证件、毕业证书、学位证书、教育部学历证书电子注册备案表或中国高等教育学历认证报告的原件及复印件;应届毕业生须提交本人有效身份证件、学生证、教育部学籍在线验证报告的原件及复印件。

除提交以上证明材料外,同等学力人员须提交大学外国语四级考试成绩合格证书或成绩单(425分以上)的原件和复印件。非临床医学专业往届毕业生报考临床医学专业须提交医师资格证书和执业医师证书的原件和复印件。

对不符合教育部或我校具体报考规定者,不予准考或录取,责任由考生自负。

  ??????????? 2017-05-20 12:51

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五、体检所有录取考生必须参加体检,体检标准参照教育部、卫生部、中国残联制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)文件,体检不合格者,不予录取。(阅读详细内容)
2014年哈尔滨医科大学点击硕士研究生报考点现场确认时间
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二、报名条件报名参加我校硕士研究生全国统一入学考试的人员须符合以下三方面条件。(一)基本条件1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党领导,愿为社会主义建设服务,品德良好,遵纪守法。3、身体健康状况符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》所列的各项条件。(二)学历条件考生的学历必须符合下列条件之一:1、国家承认学历的普通高等学校全日制应届本科毕业生。2、(阅读详细内容)
2014年哈尔滨医科大学点击硕士研究生基本条件
(一)基本条件1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党领导,愿为社会主义建设服务,品德良好,遵纪守法。3、身体健康状况符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》所列的各项条件。(阅读详细内容)
2014年哈尔滨医科大学点击硕士研究生报考点
2、报考点因为现场确认必须在网上申报的报考点进行,所以网报时应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点;非应届毕业生应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点,以方便现场确认和就近考试。如未按要求报考者,后果自负。(阅读详细内容)
2014年哈尔滨医科大学点击硕士研究生培养目标
一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,有志于为社会主义建设服务,有志于为人民服务的高级专门人才。(一)学术型硕士研究生侧重于学术理论水平、科研能力和实验室研究能力的培养,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力。(二)专业学位研究生侧重于培养具有(阅读详细内容)
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