1.语文
(1)识记能力:考查学生识别和记忆能力。要求学生认识并正确书写常用规范汉字,能够正确默写经典古诗文中常见的名句名篇。
(2)理解能力。考查学生领会能力。要求学生具备理解现代文和文言文中重要词语和句子的能力。
(3)分析综合能力。考查学生分解剖析和归纳整理的能力。学生在阅读的过程中,能够筛选并整合文中的信息;归纳内容要点,概括中心思想;分析作品表现手法、语言特色。
(4)鉴赏评价能力。考查学生对阅读材料(文本)的鉴别,赏析和评说能力。能够对现代文和古诗文进行鉴赏分析评价。
(5)表达应用能力。考查学生对语文知识和语文能力的综合运用,是表达能力的更高层次。
2.数学
(1)计算技能:根据法则、公式或按照一定的操作步骤,正确地进行求解。
(2)数据处理技能:按要求对数据进行处理并提取有关信息。
(3)观察能力:根据数据趋势、数量关系或图形、图示发现并描述规律,
(4)数学思维能力:依据所学的数学知识,运用类比、归纳、综合等方法,对数学问题进行有条理的思考、判断、推理和求解。
(5)分析与解决问题的能力:借助数学对现实中的有关问题进行分析,发现其中蕴含的数学关系或规律,建立适当的数学模型,并进行求解。
3.英语
要求学生掌握一定的听、说、读、写等语言技能,并能在以后的生活及职场中合理应用。
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