2014年湖北生态工程职业技术学院单独招生英语部分

（一）考试目标与要求

主要考查学生一定的英语基础知识和基本技能以及在日常生活和职业场景中的英语应用能力。其能力要求分为词汇、语法、日常交际用语、读、写五个部分：

主要考查学生一定的英语基础知识和基本技能以及在日常生活和职业场景中的英语应用能力。其能力要求分为词汇、语法、日常交际用语、读、写五个部分：

主要考查学生一定的英语基础知识和基本技能以及在日常生活和职业场景中的英语应用能力。其能力要求分为词汇、语法、日常交际用语、读、写五个部分：

1.词汇：考察《中等职业学校英语教学大纲》中基础模块中的单词（含九年义务教育阶段的词汇），同时考察习惯用语和固定搭配。

2.语法：主要考察各类性质的词的用法、基本时态、语态和情态动词的用法。

3.日常交际用语：能对日常交际用语做出反应。

4.读：能抓住阅读材料的中心意思，找出细节信息；能根据上下文和构词法猜测词义；能根据文章信息进行简单的推理、判断；能读懂简单的应用文，如请柬、通知及表格等。

5.写：能填写简单的表格（如：个人信息、问卷等）；能写简单的个人介绍；能用简单句描述事物、表达看法。能根据提示或关键词转述课文大意；能简要描述熟悉的事件和经历；能根据范例，仿写应用文，如通知、电子邮件、个人履历等。

（二）考试内容与考试要求

1.词汇

考查《中等职业学校英语教学大纲》基础模块所规定的1800个左右单词和词组。

考查《中等职业学校英语教学大纲》基础模块所规定的1800个左右单词和词组。

考查《中等职业学校英语教学大纲》基础模块所规定的1800个左右单词和词组。

2.语法

理解以下语法项目的形式和意义并正确使用。

理解以下语法项目的形式和意义并正确使用。

理解以下语法项目的形式和意义并正确使用。

（1）名词

a．名词的种类和意义

b．名词的数

c．名词的所有格

a．名词的种类和意义

b．名词的数

c．名词的所有格

a．名词的种类和意义

b．名词的数

c．名词的所有格

（2）代词

a．人称代词

b．物主代词

c．反身代词

d．指示代词

e．不定代词

f．疑问代词

a．人称代词

b．物主代词

c．反身代词

d．指示代词

e．不定代词

f．疑问代词

a．人称代词

b．物主代词

c．反身代词

d．指示代词

e．不定代词

f．疑问代词

（3）数词

a．基数词

b．序数词

c. 各类特殊数词（如：分数、小数、倍数、日期表达法等）

a．基数词

b．序数词

c. 各类特殊数词（如：分数、小数、倍数、日期表达法等）

a．基数词

b．序数词

c. 各类特殊数词（如：分数、小数、倍数、日期表达法等）