2014年河北建材职业技术学院单独考试招生文化水平考试标准、内容和要求

（一）语文

标准：考查考生识记、理解、分析综合和表达应用为四种能力。

1、识记：指识别和记忆，是基本的能力层级。

2、理解：指领会并能简单的解释。

3、分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上的进一步提高了的能力层级。

4、表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层次。

内容：1、现代文阅读：阅读一般论述类文章；理解文中重要句子的含意筛选并整理文中的信息归纳内容要点，概括中心论点

2、古代诗文阅读：阅读浅易的古代诗文;理解常见文言实词在文中的含义理解;与现代汉语不同的句式和用法理解并翻译文中的句子

3、语言文字运用：正确、熟练、有效地运用语言文字,识记现代汉语普通话常用字的字音；识记并正确书写现代常用规范汉字；正确使用标点符号；正确使用词语（包括熟语）；辨析并修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、不合逻辑）

4、写作：能写记事、个人总结之类的文章；语言通顺，结构完整；标点正确，不写错别字

难度比例分配：难度较小的占70%，中等难度的占20%，难度较大的10%。

题型和分值： 1、语文基础知识（选择题10个、填空题5个，每题2分）（30分）； 2、阅读文言文（15分）； 3、阅读现代短文，完成文后各题（15分）；4、阅读下面材料，根据要求写一篇文章。（40分）： ①题目自拟，文体自选，立意自定；②根据材料适当联想改写成一个故事；③不少于500字。

（二）数学

标准：考查考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度。

1、了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，并能（或会）在有关问题中识别和认识。

2、理解：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，知道知识间的逻辑关系，并能对所列知识用数学语言表达、比较、判别和解决简单问题。

内容：1、集合的含义与表达；了解集合的含义、元素与集合的属于关系；理解集合之间包含与相等的含义，识别给定集合的子集； 理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集

2、函数概念与基本初等函数（指数函数、对数函数、幂函数）；了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域； 在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法（如图像法、列表法、解析法）；表达函数； 理解函数的单调性、大值、小值及其几何意义；结合具体函数，了解函数奇偶性的含义；结合幂函数的y=x,y=x2,y=1/x,y=x1/2图像，了解它们的变化情况；

3、直线与方程：在平面直角坐标系中，结合具体图形确定直线位置的几何要素；了解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握两点的直线斜率的计算；会求两条平行直线间的距离；

4、圆与方程：掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程；能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系；能用直线和圆的方程解决一些简单的问题；

5、三角函数：了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型，会用三角函数解决一些简单实际问题；能够运用三角函数知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题；能利用正弦定理、余弦定理解决一些简单的三角测量和几何计算有关实际问题

6、不等式：了解现实世界和日常生活中的不等关系，了解不等式的实际背景；会用基本不等式解决简单的大（小）值问题

难度比例分配：难度较小的占70%，中等难度的占20%，难度较大的占10%。

题型和分值：1、单项选择题（每小题3分，共12小题，计36分，每小题只有一个正确答案）

2、填空题（每小题3分，共8小题，计24分，保证答案唯一性）

3、解答题（每小题10分，共4小题，计40分。解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程）

（三）外语（英语）

标准：考查考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念，词汇量为1200左右。

1、记忆，能准确记忆所学英语基础知识。

2、理解，能正确利用书面材料理解主要人物、事件及他们之间的关系

内容：1、基础知识。单词的音、形、义及词类的识别记忆

2、阅读理解：理解文中的主旨和要义；理解文中的具体信息；理解作者的观点和态度

难度比例分配：难度较小的占70%，中等难度的占20%，难度较大的10%。

题型和分值：1、语音知识（共10个小题，每小题1分，满分10分）；

2、语法（共10小题，每小题2分，满分20分）；

3、词汇知识（共20小题，每小题2分，满分40分）；

4、阅读理解（共10小题，每小题3分，满分30分）