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2014年甘肃省水利水电学校学校与省内部分高职院校以“2+2+1”模式开展联合办学，搭建中高职

2014年甘肃省水利水电学校招生简介1、学校与省内部分高职院校以“2+2+1”模式开展联合办学，搭建中高职

技校网更新时间：2021-07-20 20:16:00 解决时间：2016-03-07 20:30

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1、学校与省内部分高职院校以“2+2+1”模式开展联合办学，搭建中高职衔接立交桥，为广大考生继续深造提供更为广阔的平台。

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2014年甘肃省水利水电学校学校与省内部分高职院校以“2+2+1”模式开展联合办学，搭建中高职

1、学校与省内部分高职院校以“2+2+1”模式开展联合办学，搭建中高职衔接立交桥，为广大考生继续深造提供更为广阔的平台。(阅读详细内容)

2014年甘肃省水利水电学校电工与电子技术

四、电工与电子技术培养目标：本专业培养具有维修电工所需要的文化基础知识、专业技术理论和操作技能的中专业人才。学制与招生对象：初中毕业生或具有同等学力者，学制3年；高中毕业生，学制2年。就业方向：通过学习与实践，使学生掌握本工种的基本操作技能、技巧，能正确使用电工工具和常用电气仪表，掌握常用电气设备的选用、安装、使用和维修方法，有独立分析问题和解决一般技术问题(阅读详细内容)

2014年甘肃省水利水电学校工程机械运用与维修

七、工程机械运用与维修培养目标：本专业培养工程施工机械的操作人员和技术管理人员。学制与招生对象：初中毕业生或具有同等学力者，学制3年；高中毕业生，学制2年。就业方向：本专业毕业生主要面向工程施工企业，从事施工机械的操作、保养、维修和基层管理工作。专业教学的主要内容：机械制图、机械原理与零件、电工与电子技术、液压传动、内燃机与工程机械、起重机械、施工机械使用与(阅读详细内容)

2014年甘肃省水利水电学校焊接技术与应用

八、焊接技术与应用培养目标：本专业培养掌握现代焊接设备工艺、检测手段，具备基本的焊接方法、操作技能水平，适应各种产品焊接和特种焊接要求的实用型技能人才。学制与招生对象：初中毕业生或具有同等学力者，学制3年；高中毕业生，学制2年。就业方向：本专业毕业生主要面向各类金属结构制造厂、金属结构施工企业，从事水工金属结构制作（冷作、铆、焊等）、安装、调试、运行和维护等(阅读详细内容)

2014年甘肃省水利水电学校水工金属结构制作与安装

五、水工金属结构制作与安装培养目标：本专业培养水工金属结构制作、安装和调试人员。学制与招生对象：初中毕业生或具有同等学力者，学制3年；高中毕业生，学制2年。就业方向：本专业毕业生主要面向各类水工金属结构制造厂、水工金属结构施工企业，从事水工金属结构制作（冷作、铆、焊等）、安装、调试、运行和维护等工作。专业教学的主要内容：机械制图与CAD技术、工程力学基础、公(阅读详细内容)

2014年甘肃省水利水电学校道路与桥梁工程施工

十、道路与桥梁工程施工培养目标：适用于公路、公路桥涵和隧道、码头、水利建设的施工和工程管理等工作。学制与招生对象：初中毕业生或具有同等学力者，学制3年；高中毕业生，学制2年。就业方向：从事水利、公路、铁路等行业的施工、管理工作。专业教学的主要内容：工程测量、工程地质与水文、建筑材料、道路工程、桥梁工程、施工组织及预算、钢筋混凝土结构、计算机应用基础、AUTO(阅读详细内容)

2014年甘肃省水利水电学校机电设备安装与维修

三、机电设备安装与维修培养目标：本专业培养机电设备安装、维修与管理人员。学制与招生对象：初中毕业生或具有同等学力者，学制3年；高中毕业生，学制2年。就业方向：本专业毕业生面向各行业，从事机电设备的安装、调试、保养、维修、管理和操作机电设备进行生产等工作，也可从事与机电设备安装与维修专业相关的技术工作。专业教学的主要内容：机械制图与CAD技术、机械制造基础、电(阅读详细内容)

2014年甘肃省水利水电学校招生对象

二、招生对象：应、往届初中毕业生、高中毕业生以及具有同等学历的社会青年。(阅读详细内容)

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