2014年甘肃省理工中等专业学校通过“中高职一体化”和五年一贯制培养模式升入高职院校学习

从2014年起，国家开始实行“中职—高职—应用型本科”的人才培养模式。中职学生采用“2+2+1”的中高职一体化人才培养模式，即中等职业学校的全日制学生，完成两年中职课程学习且成绩合格者，可申请到高职院校学习两年，进入企业实习一年，完成专科阶段的学历教育，发给高职（专科）毕业证书，也可以按照五年一贯制模式完成专科阶段的学历教育，获得高职（专科）毕业证书。

从2014年起，国家开始实行“中职—高职—应用型本科”的人才培养模式。中职学生采用“2+2+1”的中高职一体化人才培养模式，即中等职业学校的全日制学生，完成两年中职课程学习且成绩合格者，可申请到高职院校学习两年，进入企业实习一年，完成专科阶段的学历教育，发给高职（专科）毕业证书，也可以按照五年一贯制模式完成专科阶段的学历教育，获得高职（专科）毕业证书。