已解决问题

2014年广东外语外贸大学艺术类如教育部或生源所在省

2014年广东外语外贸大学艺术类专业招生简章如教育部或生源所在省

技校网更新时间：2021-06-24 13:12:00 解决时间：2018-03-24 18:14

满意答案

4.如教育部或生源所在省（自治区、直辖市）招生政策有特殊规定，则按相关政策执行。

??????????? 2018-03-24 18:14

JE技校网推荐内容

广东外语外贸大学

技校中专招生

[技校招生] 2020年广东外语外贸大学群师教育中高考培训中招生简章(图)

大学招生信息

[招生简章] 2022年广东外语外贸大学保送生招生考试考生须知

[招生简章] 2022年广东外语外贸大学关于保送生招生考试疫情防控要求的温馨提醒

[招生简章] 2022年广东外语外贸大学保送生招生考试通知

[招生简章] 2022年广东外语外贸大学保送生招生简章

[招生简章] 2022年广东外语外贸大学接收推免生后可用于统考计划情况的提示

[招生简章] 2020年广东外语外贸大学财经教育秋季招生简章

[招生简章] 2020年广东外语外贸大学财经教育系秋季招生简章

[招生简章] 2021年广东外语外贸大学国际学院国际预科（高中阶段）招生简章

找不到你想要的学校吗？点击这里,查找你需要的学校!

广东技校网广东技校排名广东技校招生信息广东国家重点技校广东公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地技校网

类似问题答案

2014年广东外语外贸大学艺术类如教育部或生源所在省

4.如教育部或生源所在省（自治区、直辖市）招生政策有特殊规定，则按相关政策执行。(阅读详细内容)

2015年广东外语外贸大学艺术类专业招生如教育部或生源所在省

4.如教育部或生源所在省（自治区）招生政策有特殊规定，则按相关政策执行。(阅读详细内容)

2014年广东外语外贸大学艺术类符合教育部和生源所在省（自治区、直辖市）普通高等学校年度招生工作规定的报考条件；

（2）符合教育部和生源所在省（自治区、直辖市）普通高等学校年度招生工作规定的报考条件；(阅读详细内容)

2015年广东外语外贸大学艺术类专业招生符合教育部和生源所在省（自治区）普通高等学校年度招生工作规定的报考条件；

（2）符合教育部和生源所在省（自治区）普通高等学校年度招生工作规定的报考条件；(阅读详细内容)

2014年广东外语外贸大学艺术类参加术科单考合格的考生须按照所在省

3.参加我校术科单考合格的考生须按照所在省（自治区、直辖市）的有关规定，在高考所在地报名并参加全国普通高等学校统一文化考试。(阅读详细内容)

2020年北京理工大学珠海学院艺术类美术类专业录取时，对生源所在省（自治区、直辖市）招生办投档考生，在高考文化成绩和省术科统考成绩双上线的基础上，如按综合分投档，则按综合分从高分到低分录取。否则，按如下计算公式计算综合进档分，从高分到低分择优录取

2.美术类专业录取时，对生源所在省（自治区、直辖市）招生办投档考生，在高考文化成绩和省术科统考成绩双上线的基础上，如按综合分投档，则按综合分从高分到低分录取。否则，按如下计算公式计算综合进档分，从高分到低分择优录取：进档总分=文化分*40%+美术分*60%。若总分、专业志愿相同，按先术科后文化的成绩从高到低录取。若文化课、专业课、专业志愿相同，优先录取专业相(阅读详细内容)

2019年北京理工大学珠海学院艺术类美术类专业录取时，对生源所在省（自治区、直辖市）招生办投档考生，在高考文化成绩和省术科统考成绩双上线的基础上，如按综合分投档，则按综合分从高分到低分录取。否则按如下计算公式计算综合进档分，从高分到低分择优录取

2、美术类专业录取时，对生源所在省（自治区、直辖市）招生办投档考生，在高考文化成绩和省术科统考成绩双上线的基础上，如按综合分投档，则按综合分从高分到低分录取。否则按如下计算公式计算综合进档分，从高分到低分择优录取：进档总分=文化分*40%+美术分*60%。若总分、专业志愿相同，按先术科后文化的成绩从高到低录取。若文化课、专业课、专业志愿相同，优先录取专业相关(阅读详细内容)

2014年广东外语外贸大学艺术类符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准；

（3）符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准；(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章

相关学校

招生信息与资讯

技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。