已解决问题

2014年广安职业技术学院中专部单独招生普通高中类理解

2014年广安职业技术学院中专部单独招生普通高中类文化考试大纲2．理解

技校网更新时间：2021-07-17 17:58:00 解决时间：2016-03-07 20:28

满意答案

2．理解

　　（1）理解常见文言实词在文中的含义

　　（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

　　（3）理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

　　（4）理解并翻译文中的句子

??????????? 2016-03-07 20:28

JE技校网推荐内容

广安职业技术学院中专部

关注排名全国排名:-- 四川排名: 59 广安排名: 5

技校中专招生

[技校招生] 2017年广安职业技术学院艺体类招生录取工作结束

[技校招生] 2016年广安职业技术学院中专部体育类招生录取工作圆满结束

[技校招生] 2016年关于做好四川省普通高校对口招生职业技能考试的通知

[技校招生] 2015年广安职业技术学院中专部补录分专业计划

[技校招生] 广安职业技术学院招生二维码

[技校招生] 2015年广安职业技术学院中专部招生章程

[技校招生] 2013年广安职业技术学院中专部招生章程

大学招生信息

[录取与分数] 2021年广安职业技术学院高职扩招专项工作录取控制线

[招生简章] 2021年广安职业技术学院高职扩招专项工作招生章程

[录取与分数] 2017年广安职业技术学院中专部贵州省专科批招生录取工作结束

[录取与分数] 2017年广安职业技术学院中专部云南省专科批招生录取工作结束

[录取与分数] 2017年广安职业技术学院重庆市专科批招生录取工作结束

[录取与分数] 2017年广安职业技术学院中专部四川省专科批招生录取工作结束

[录取与分数] 2017年广安职业技术学院中专部对口高职类招生录取工作结束

[录取与分数] 2016年广安职业技术学院中专部中专部甘肃专科录取分数线

找不到你想要的学校吗？点击这里,查找你需要的学校!

广安技校网广安技校排名广安技校招生信息广安国家重点技校广安公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地技校网

类似问题答案

2014年广安职业技术学院中专部单独招生普通高中类理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集

②理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集。(阅读详细内容)

2014年广安职业技术学院中专部单独招生普通高中类理解与现代汉语不同的句式和用法

　　（3）理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。(阅读详细内容)

2014年广安职业技术学院中专部单独招生普通高中类理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集

①理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集。(阅读详细内容)

2014年广安职业技术学院中专部单独招生普通高中类理解

2．理解　　（1）理解常见文言实词在文中的含义　　（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。　　（3）理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。　　（4）理解并翻译文中的句子(阅读详细内容)

2014年广安职业技术学院中专部单独招生普通高中类理解常见文言虚词在文中的意义和用法

　　（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。(阅读详细内容)

2014年广安职业技术学院中专部单独招生普通高中类理解函数的单调性、*大

④理解函数的单调性、大（小）值及其几何意义；结合具体函数,了解函数奇偶性的含义。(阅读详细内容)

2014年广安职业技术学院中专部单独招生普通高中类集合的含义与表示

（1）集合的含义与表示①了解集合的含义、元素与集合的属于关系。②能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题。(阅读详细内容)

2014年广安职业技术学院中专部单独招生普通高中类空间想象能力是对空间形式的观察、分析、抽象的能力

（1）空间想象能力是对空间形式的观察、分析、抽象的能力。主要表现为识图、画图和对图形的想象能力。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章

相关学校

招生信息与资讯

技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。