（一）音乐方向考试的项目与要求（满分为260分，156分为及格）。考试项目与要求：1、唱歌（100分），由考生自选一首内容健康的歌曲独唱（不带伴奏）。2、视唱练耳（60分）（1）视唱（30分）：由考生选择简谱进行视唱；（2）听钢琴跟唱（30分）：3个音以内。3、特长展示（60分），由考生根据自己的特长，选择声乐或器乐、舞蹈表演等方面进行考试。4、线描临摹（4(阅读详细内容)

2014年福建幼儿师范高等专科学校五年制高职艺术类参加音乐方向考试的考生除钢琴外，其他乐器须自带

（四）参加音乐方向考试的考生除钢琴外，其他乐器须自带。报名考试时间：2014年5月10日上午8：00-11：30；下午13：30-17：00。考试上午须在7：30-8：00之间，下午须在13：00-13：30之间办理好报名手续，有其他时间不进行专业考试。专业考试地点：福建幼儿师范高等专科学校（仓山校区）福建省福州市仓山区长安路89号（可乘坐60路公交车至终点(阅读详细内容)

2014年福建幼儿师范高等专科学校五年制高职艺术类美术方向考试的项目与要求（满分为260分，156分为及格）

（二）美术方向考试的项目与要求（满分为260分，156分为及格）考试项目与要求：1、静物素描（120分），即简单形静物写生，90分钟完成。2、命题图案（100分）（统一使用水彩或水粉颜料上色），80分钟完成。3、唱歌（40分），由考生自选一首内容健康的歌曲独唱（不带伴奏）。(阅读详细内容)

2014年福建幼儿师范高等专科学校五年制高职艺术类参加美术方向考试的考生须自带画板、铅笔、颜料、小水桶等画具

（三）参加美术方向考试的考生须自带画板、铅笔、颜料、小水桶等画具。(阅读详细内容)

2021年福建幼儿师范高等专科学校五年制高职艺术教育（音乐方向、舞蹈方向培养）

1.艺术教育（音乐方向、舞蹈方向培养）全面贯彻党的教育方针和国家教师教育相关政策要求，立足福建，适应福建省学校美育与社会美育发展需求，培养思想品德优、审美与人文素养高，具有现代美育理念、批判性思维、创新意识与能力、集体意识和团队协作精神、较强教育教学研究能力，具备跨学科整合与跨领域转换的综合素质与能力，以及扎实的专业基础理论知识与弹、唱、跳、编、教音乐基本技(阅读详细内容)

2017年福建幼儿师范高等专科学校五年制高职艺术类师范音乐教育专业（福建省高职高专示范专业）

（一）音乐教育专业（福建省高职高专示范专业）培养目标：面向小学，培养能够胜任小学音乐教育教学工作，具有良好的思想道德修养、综合素质，扎实的专业基础知识、创新精神和终身学习能力，具备现代教育理念、较强教育教学能力与初步教学研究能力，专科层次的小学音乐教育师资及社会综艺人才。就业方向：小学、幼儿园、农村初中、各类培训机构的艺术（音乐）教师；教育行政、社区教育服务(阅读详细内容)

2016年福建幼儿师范高等专科学校五年制高职艺术类音乐教育专业（福建省高职高专示范专业）

（一）音乐教育专业（福建省高职高专示范专业）1、培养目标：面向小学，培养能够胜任小学音乐教育教学工作，具有良好的思想道德修养、综合素质，扎实的专业基础知识、创新精神和终身学习能力，具备现代教育理念、较强教育教学能力与初步教学研究能力，专科层次的小学音乐教育师资及社会综艺人才。2、课程设置：主要开设课程：（1）公共文化与教师教育专业课程：大学语文、公共英语、教(阅读详细内容)

2020年福建幼儿师范高等专科学校五年制高职艺术教育（音乐方向培养）

1.艺术教育（音乐方向培养）全面贯彻党的教育方针和国家教师教育相关政策要求，针对国家和福建省艺术教育改革发展和教师队伍建设重大战略需求，立足福建，适应福建省学校美育与社会美育发展需求，培养具有良好的思想道德修养、有较高审美与人文素养，具备现代教育理念、批判性思维、创新精神与能力、集体意识和团队合作精神，具备扎实的音乐专业基础理论知识与弹、唱、跳、编、教音乐基(阅读详细内容)

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2014年福建幼儿师范高等专科学校五年制高职艺术类音乐方向考试的项目与要求（满分为260分，156分为及格）

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