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2014年福建省普通高校招生考生志愿填报档多投投档模式

2014年福建省普通高校招生考生志愿填报须知档多投投档模式
技校网 更新时间:2021-06-14 19:27:00 解决时间:2018-03-23 11:18

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三、一档多投投档模式

“一档多投”投档模式是相对于“一档一投”投档模式而言。今年,我省艺术类本科提前批、本科A批、本科B批均实行按专业志愿“一档多投”投档模式。招生录取时,将符合投档条件的同一考生的电子档案同时投放到考生填报的所有专业,由招生院校按事先公布的专业录取规则,在所投放的考生电子档案中,对符合本校相关专业录取条件的所有考生进行预录取排序、对不符合录取条件的考生提出退档意见,并将排序名单和退档意见提交省考试院审核,省考试院根据考生志愿顺序和院校专业招生计划、专业预录取排序等情况,由计算机自动匹配确认录取结果。每位考生多只能被一所院校录取或不录取。

各科类各批次录取办法

今年我省普通高校招生实行计算机网上录取管理模式,按照“学校负责、考试院监督”的原则实施新生录取工作。

一、文史类、理工类

(一)录取批次。设本科提前批、本科一批、本科二批和高职(专科)批四个批次。

(二)志愿设置和投档模式

1.本科提前批。设第一志愿、参考志愿和1次征求志愿。第一志愿设1个院校志愿,该院校志愿设6个专业志愿和是否服从校内专业调剂栏目,实行梯度志愿投档。参考志愿设3个平行且有顺序排列的院校志愿,每个院校志愿均设6个专业志愿和是否服从校内专业调剂栏目,实行院校志愿平行投档。征求志愿设12个平行且有顺序排列的专业志愿(即一个志愿填报某所院校的一个专业,下同),实行专业志愿平行投档。

2.本科一批。设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿和征求志愿均设6个平行且有顺序排列的院校志愿,每个院校志愿均设6个专业志愿和是否服从校内专业调剂栏目。全部实行院校志愿平行投档。

3.本科二批。设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿和征求志愿均设10个平行且有顺序排列的院校志愿,每个院校志愿均设6个专业志愿和是否服从校内专业调剂栏目。全部实行院校志愿平行投档。

4.高职(专科)批。设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿设40个、征求志愿设20个平行且有顺序排列的专业志愿。全部实行专业志愿平行投档。

(三)成绩排序规则。文史类和理工类考生分别按投档分(总分加固定照顾加分)从高分到低分进行排序。在平行志愿投档时,投档分相同的,按先同等优先、再单科成绩从高分到低分顺序进行排序,以此确定每一个考生在其群体中的位次。单科成绩的排列顺序:文史类为语文、文科综合、数学、外语;理工类为数学、理科综合、语文、外语。

(四)降分录取

1.本科提前批。按照本一批分数线招生的专业,原则上不执行降分录取政策。其中,公安类、司法类、军队类及招收国防生院校专业,航海类专业,以及定向招生专业,在征求志愿录取后,生源仍不足的,经批准,可在该批次分数线下20分以内(含20分,下同),在征求志愿中从高分到低分投档,由学校择优录取。

按照本二批分数线招生的专业,征求志愿录取后,生源仍不足的,经批准,可在该批次分数线下20分以内,在征求志愿中从高分到低分投档,由学校择优录取。

2.本科一批。原则上不执行降分录取政策。其中,政策规定的农林类享受加分照顾录取专业、以及护理专业,在第二次征求志愿录取后,生源仍不足的,经批准,可在该批次分数线下20分以内,在第二次征求志愿中从高分到低分投档,由学校择优录取。

3.本科二批。第二次征求志愿录取后,生源仍不足的,经批准,可在该批次分数线下20分以内,在第二次征求志愿中从高分到低分投档,由学校择优录取。

4.高职(专科)批。在常规志愿投档结束后,生源不足的,经批准,公办高校可在该批次分数线下20分以内、民办高校可在分数线下50分以内,从高分到低分投档,由学校择优录取。

第一次征求志愿投档时,生源不足的,经批准,除国家级、省级示范性公办高职校外,可在该批次分数线下80分以内,从高分到低分投档,由学校择优录取。第一次征求志愿录取结束后,生源仍不足的,再进行第二次征求志愿录取(降分政策同第一次征求志愿)。

二、艺术类

(一)录取批次。设本科提前批、本科A批、本科B批和高职(专科)批四个批次。

(二)志愿设置和投档模式

1.本科提前批。只设常规志愿,常规志愿设10个平行且有顺序排列的专业志愿,实行按专业志愿“一档多投”。

2.本科A批。设常规志愿和2次征求志愿,常规志愿和征求志愿均设12个平行且有顺序排列的专业志愿,全部实行按专业志愿“一档多投”。

3.本科B批。设常规志愿、2次征求志愿和1次降分征求志愿,常规志愿和征求志愿均设16个平行且有顺序排列的专业志愿,降分征求志愿设10个平行且有顺序排列的专业志愿,全部实行按专业志愿“一档多投”。

4.高职(专科)批。设常规志愿和2次征求志愿,常规志愿和征求志愿均设16个平行且有顺序排列的专业志愿,全部实行专业志愿平行投档。

(三)本科各批次录取规则。本科各批次录取投档时,招生院校按照事先公布的招生章程(录取规则),对符合本校相关专业录取条件的所有投档考生进行预录取排序。招生院校将排序名单提交省考试院审核,省考试院根据考生志愿顺序和院校专业招生计划、专业预录取排序等情况,由计算机自动匹配确认录取结果。每位考生多只能被一所院校录取或不录取。

(四)高职(专科)批成绩排序。高职(专科)批文科艺术类和理科艺术类考生分成相应的音乐类、美术类、舞蹈类、播音与主持类、编导类、表演类(含服装表演和影视表演,下同)、摄影类、书法类等8个专业类别,分别按综合分从高分到低分排序。综合分相同时,按先同等优先、再单科成绩从高分到低分顺序进行排序,以此确定每一个考生在其群体中的位次。单科成绩的排列顺序:文科艺术类按省级专业统考成绩、语文、文科综合、数学、外语;理科艺术类按照省级专业统考成绩、数学、理科综合、语文、外语。其中,文考总分加固定照顾分、省级专业统考成绩分别不低于专科文考分数线、专科省级专业统考分数线,才具有专科综合分位次。综合分的计算方法为:

1.编导类综合分=(考生文考总分+固定照顾分)×60%+考生省级专业统考成绩×2.5×40%。

2.书法类综合分=(考生文考总分+固定照顾分)×50%+考生省级专业统考成绩×2.5×50%。

3.美术、播音与主持类综合分=(考生文考总分+固定照顾分)×40%+考生省级专业统考成绩×2.5×60%。

4.音乐、舞蹈、摄影、表演类综合分=(考生文考总分+固定照顾分)×30%+考生省级专业统考成绩×2.5×70%。

(五)降分录取

1.本科A批。原则上不进行降分录取。

2.本科B批。第二次征求志愿投档录取结束后,生源仍不足的,经批准,可将剩余的招生计划统一公布,面向专业成绩达到省级专业统考本科分数线、文考成绩在本科文考分数线下20分以内的考生征求志愿,并组织录取。

3.高职(专科)批。第二次征求志愿录取后,生源仍不足的,经批准,可在第二次征求志愿中有填报该院校专业志愿、专业成绩达到省级专业统考专科分数线、文考成绩在专科文考分数线下20分以内的考生中,按综合分从高分到低分投档,由学校择优录取。

(六)艺术类兼报文史(或理工)类。文科艺术类考生可以兼报除本科提前批外的文史类其他批次院校(专业),理科艺术类考生可以兼报除本科提前批外的理工类其他批次院校(专业)。艺术类考生兼报文史(或理工)类的,招生录取过程中,按艺术类、文史(或理工)类实际投档时间的先后,将符合投档条件的考生投档到艺术类、文史(或理工)类中的一类,由招生学校审录。

考生兼报时,务必认真阅读文史(理工)类录取办法及有关规定,慎重选择。

三、体育类

(一)录取批次。设本科批和高职(专科)批两个批次。

(二)志愿设置和投档模式

1.本科批。设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿和征求志愿均设6个平行且有顺序排列的院校志愿,每个院校志愿均设6个专业志愿和是否服从校内专业调剂栏目。全部实行院校志愿平行投档。

2.高职(专科)批。设常规志愿和2次征求志愿,常规志愿和征求志愿均设16个平行且有顺序排列的专业志愿,全部实行专业志愿平行投档。

(三)成绩排序规则。文科体育类和理科体育类考生分别按本、专科综合分,从高分到低分排序。综合分相同时,按享受同等优先、再按单科成绩从高分到低分顺序进行排序,以此确定每一个考生在其群体中的位次。单科成绩的排列顺序:文科体育类依次为省级专业统考成绩、语文、文科综合、数学、外语;理科体育类依次为省级专业统考成绩、数学、理科综合、语文、外语。其中,文考总分加固定照顾分、省级专业统考成绩分别不低于本科文考分数线、省级专业统考本科分数线,才具有本科综合分位次;文考总分加固定照顾分、省级专业统考成绩分别不低于专科文考分数线、省级专业统考专科分数线,才具有专科综合分位次。

综合分的计算方法为:体育类综合分=(考生文考总分+固定照顾分)×30%+考生体育成绩×7.5×70%。

(四)降分录取。各批次第二次征求志愿投档录取后,生源仍不足的,经批准,可在第二次征求志愿中有填报该院校(专业)志愿、省级专业统考成绩达到相应批次分数线,且文考成绩在相应批次分数线下20分以内的考生中,按综合分从高分到低分投档,由学校择优录取。

(五)体育类兼报文史(或理工)类。文科体育类考生可以兼报除本科提前批外的文史类其他批次院校(专业),理科体育类考生可以兼报除本科提前批外的理工类其他批次院校(专业)。体育类考生兼报文史(或理工)类的,招生录取过程中,按体育类、文史(或理工)类实际投档时间的先后,将符合投档条件的考生投档到体育类、文史(或理工)类中的一类,由招生学校审录。

考生兼报时,务必认真阅读文史(理工)类录取办法及有关规定,慎重选择。

四、特殊类型招生

  ??????????? 2018-03-23 11:18

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