已解决问题

2014年德州职业技术学院单独招生考试语文考试大纲夏季高考类正确运用常用的修辞方法

2014年德州职业技术学院单独招生考试语文考试大纲（夏季高考类）正确运用常用的修辞方法

技校网更新时间：2021-09-27 11:34:00 解决时间：2017-05-20 12:51

检举

满意答案

（4）正确运用常用的修辞方法

※常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

??????????? 2017-05-20 12:51

检举

类似问题答案

2014年德州职业技术学院单独招生考试语文考试大纲夏季高考类考核目标与要求

Ⅱ.考核目标与要求德州职业技术学院2014年单独招生语文考试要求考查考生基础知识识记、文学常识的理解、阅读分析综合、表达应用四种能力，这四种能力表现为四个层级。A．识记：指识别和记忆，是基本的能力层级。B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D．表达应(阅读详细内容)

2014年德州职业技术学院单独招生考试语文考试大纲夏季高考类深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用

（1）深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。(阅读详细内容)

2014年德州职业技术学院单独招生考试语文考试大纲夏季高考类辨析病句

（3）辨析病句。※病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。(阅读详细内容)

2014年德州职业技术学院单独招生考试语文考试大纲夏季高考类现代文阅读

1．现代文阅读阅读一般论述类文章或文学作品。（1）理解①理解文中重要概念的含义。②理解文中重要句子的含意。（2）分析综合①筛选并整合文中的信息。②分析文章结构，把握文章思路。③归纳内容要点，概括中心意思。④分析概括作者在文中的观点态度。(阅读详细内容)

2014年德州职业技术学院单独招生考试语文考试大纲夏季高考类正确运用常用的修辞方法

（4）正确运用常用的修辞方法※常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。(阅读详细内容)

2014年德州职业技术学院单独招生考试语文考试大纲夏季高考类文学常识（判断题，每题3分，共30分）

（二）文学常识（判断题，每题3分，共30分）文学常识识记及理解1．识记作品及作者生平成就。2.课文篇目内容的理解。(阅读详细内容)

2014年德州职业技术学院单独招生考试语文考试大纲夏季高考类有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力

（3）有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。(阅读详细内容)

2014年德州职业技术学院单独招生考试语文考试大纲夏季高考类表达应用

2．表达应用（1）正确使用标点符号。（2）正确使用词语（包括熟语）。（3）辨析病句。※病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（4）正确运用常用的修辞方法※常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。（5）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。(阅读详细内容)

已解决问题

2014年德州职业技术学院单独招生考试语文考试大纲夏季高考类正确运用常用的修辞方法

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明