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2014年川北幼儿师范高等专科学校高中起点专科初等教育系

2014年川北幼儿师范高等专科学校(高中起点专科)招生简章初等教育系
技校网 更新时间:2021-07-23 16:12:00 解决时间:2017-05-19 12:52

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二、初等教育系

初等教育

专业培养目标:培养具有现代教育理念,能承担小学语文、数学两门学科的教学,并对其中一门学科具有专门研究,同时能胜任班主任工作、少先队工作和学校管理工作,有较强的实施素质教育的能力和开展教育科学研究的能力,服务于小学教育、小学教育研究机构等行业,适应现代教育改革与发展需要的高素质小学教师。

专业主要课程:外国文学、儿童文学、现代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、微积分、线性代数、解析几何、中国通史、教育学、心理学、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、教育科学研究方法、现代教育技术。

就业方向:小学教师;教育行政管理、教育服务机构工作人员;党政机关、企事业单位的文秘、公关、宣传、管理等工作人员。

数学教育

专业培养目标:培养服务于小学数学教育、小学数学教育研究机构等行业,德智体美劳全面发展,理念先进,学有专长,主动适应经济和社会发展的需要,具有较高的小学数学教师专业化水平和较强的终身学习与发展能力,适应现代教育改革与发展需要的高素质小学教师及相关应用型人才。

专业主要课程:数学分析、解析几何、线性代数概率与统计、数论初步、自然科学概论、教育心理学、小学数学课程与教学、应用写作、教育科学研究方法、现代教育技术、教学设计、教师职业道德与政策法规。

就业方向:小学教师;教育管理和服务工作;企事业、政府机构工作人员;科研机构。

体育教育

专业培养目标:培养具有现代教育与体育教育学科基础理论知识,适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,具有现代教育观念、良好职业道德,具有创新精神和实践能力,能从事小学体育教学、体育竞技、课外运动训练与竞赛组织工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的应用型复合人才。

专业主要课程:运动解剖学、运动生理学、田径、篮球、武术、足球、游泳、体操、排球、学校体育学、体育保健学、体育游戏、健美操、乒乓球、体育舞蹈、教育心理学、体育课程与教学论、现代教育技术。

就业方向:小学体育教师、小学体育教育科研人员、社会体育指导员;体育产业企业生产及经营、企业体育文化培育的工作人员;运动员、教练员、裁判员。

科学教育

专业培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有现代教育思想、观念和富有创新精神,具备现代科学理论基础知识、科学教育研究能力及专业素养,掌握自然科学的基本理论、基础知识和实验技能,知识面宽,综合素质高,既能够胜任小学《科学》课程的教学和研究,又能够胜任物理、化学、生物等分科课程的教学和研究工作的新型师资。

专业主要课程:高等数学、普通生物学、大学物理、人文地理、自然地理、遗传学、细胞生物学、生理卫生学、无机化学、有机化学、电工电子技术基础、教育学、教育心理学、科学课程与教学论、科学发展史、现代教育技术。

就业方向:小学教师,教育管理、教育科研、教育服务工作;企事业、政府机构工作人员;科研机构工作人员。

计算机教育

专业培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,适应新时期教育教学改革需要,较系统地掌握计算机科学的基本理论、基础知识和基本技能,有较强的实践能力和适应能力,能从事中小学信息技术课程的教学和研究工作,还能在科研、教育、企事业和行政管理部门从事计算机教学和技术应用的专门人才。

专业主要课程:程序设计、数据结构、微机原理与接口、计算机网络及应用、数据库原理及应用、现代教育技术、信息技术教育学、多媒体课件制作、平面图形图像处理、Flash动画制作、网页设计与网站建设、计算机维护与维修、Java语言程序设计、计算机操作系统。

就业方向:从事中小学信息技术教育及学校信息化管理岗位;各级党政机关、企事业单位从事计算机教学和技术应用的工作人员;IT行业从业人员,软件工程师等。

  ??????????? 2017-05-19 12:52

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