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2014年亳州中药科技学校综合部培养目标

亳州中药科技学校综合部专业介绍一、培养目标

技校网更新时间：2021-07-02 05:31:00 解决时间：2016-03-08 20:30

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一、培养目标

本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的医学高级专门人才。

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2014年亳州中药科技学校综合部培养目标

一、培养目标本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的医学高级专门人才。(阅读详细内容)

2014年亳州中药科技学校综合部培养要求

二、培养要求本专业学生主要学习基础医学、医学影像学的基本理论知识，常规放射学、CT、磁共振、超声学、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。(阅读详细内容)

2014年亳州中药科技学校综合部主要课程

三、主要课程人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、医学影像诊断学、超声医学、物理学、影像技术学、介入放射学、肿瘤放疗治疗学、影像设备学等。(阅读详细内容)

2014年亳州中药科技学校综合部就业方向

四、就业方向在市、县等各级大中型医疗机构从事医学影像诊断或医学影像技术（医学影像中心、放射科、CT室、MRI室、核医学科、超声医学科等）工作。医学检验专业我校医学检验专业创办于2009年，是我校特色专业之一。该专业有一支政治素质高、业务能力强的教师团队，他们恪守“学为人师、行为示范”的教师理念，优秀的执行教书育人的使命。学校设有综合试验室和专业试验室、设备齐(阅读详细内容)

2017年亳州中药科技学校办学层次及培养目标

三、办学层次及培养目标根据经济社会发展对急需紧缺技能人才的培养需求，技工院校包括普通技工学校、高级技工学校、技师学院等3个办学层次，其中：普通技工学校主要培养中级技工，高级技工学校主要培养高级技工，技师学院主要培养预备技师、技师。(阅读详细内容)

2014年亳州中药科技学校服装工艺

2、服装工艺：服装制作、缝纫品整形工、缝纫制品充填处理工、服装制品检验工；(阅读详细内容)

2014年亳州中药科技学校服装制板

3、服装制板：服装制板工、裁剪工、缝纫工服装制品检验工。护理专业培养目标：培养护理专业应用型人才为根本任务，使学生具有实用、够用的基础理论知识，又有熟练的护理技能和创新意识，成为德、智、体全面发展的以适应现代护理需求的实用型、技术人才。主要课程：语文、数学、英语、体育、人体解剖与生理学、医学生物学、医学生物免疫学、基础护理学、内科护理学、外科护理学等。就业方(阅读详细内容)

2017年亳州中药科技学校招生计划及对象

一、招生计划及对象（一）招生计划全省3.3万人。（二）招生对象1.初、高中毕业生，大中专毕业生；职工、退役士兵、失业人员、农村转移劳动力等各类劳动者。(阅读详细内容)

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