学院对于学生实践能力与素质培养开设的实践类课程有:工程认识、机械工程技术训练、电子工程技术训练、综合创新训练、机械设计课程设计、热工综合实验、专业综合实验、专业创新实验、企业实习、专业课程设计、毕业设计。
此外,学院尤其注重对学生两方面能力培养的要求:一是注重学科交叉,二是突出自主创新。
在注重学科交叉方面,将重点建设多个学科交叉实践教学中心,与学校工程训练中心共同承担工程实践教学,形成实践能力培养的优质资源。学科交叉实践教学中心通过专业网络管理平台,实现设备的共享、有偿使用的规范化、制度化,提高实验设施用于人才培养的利用率,全部面向学生、教师及社会资源。
在突出自主创新方面,学院将整合航空航天国家级实验教学示范中心、热工基础北京市实验教学示范中心、航空发动机大学生创新实践基地的资源,新增部件和整机设计创新训练平台,依托强势科研背景,以航空发动机为对象和主线,模拟航空发动机部件和小型整机从设计、校核、到试验的全过程,针对专业课程设计环节建设校内实训基地,聘请企业导师,培养学生的自主创新和设计能力。
实践能力培养体系与课程体系的学期安排如附录所示。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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飞行器动力工程 | 南方航空技术学院 | 2.5年 | -- |
飞行器动力工程 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
飞行器动力工程 | 西安航空技术高等专科学校 | -- | -- |
飞行器动力工程 | 西安航空技术高等专科学校 | -- | -- |
飞行器动力工程 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
飞行器动力工程 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
2014年北京航空航天大学飞行器动力工程大类专业培养计划飞行器动力工程专业(含民航机务工程)类似问题答案