2014级中国计量学院现代科技学院机电工程系

1.机械设计制造及其自动化（本科）

培养目标：本专业培养具有掌握计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、现代设计制造理论与技术、机电一体化技术等现代科学技术的，具有一定应用实践能力的高级工程技术人才。要求学生接受现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及质量检测与控制、生产组织管理的基本能力。

主干课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、机械工程材料及成形技术基础、互换性与测量基础、数控技术及应用、机械产品质检系统技术、计算机辅助设计制造及应用、CAD／CAM课程设计、PLC原理及应用、先进制造技术等。

就业方向：本专业毕业生能在机械工程及其自动化领域从事机械产品的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。

2.自动化（本科）

培养目标：本专业培养具有扎实的自动化控制、过程控制、运动控制、计算机信息处理、仪表与测量等专业知识、同时具有良好的自动测控装置与系统分析、设计、开发、维护、管理能力和解决工程实际问题能力的专业技术人才。

主干课程：电路分析基础、电子技术、自动控制理论、单片机原理及其应用、智能控制技术、过程控制、C程序设计、工业应用软件、计算机控制技术、控制系统仿真技术、检测技术、仪表与装置、PLC原理及其应用、智能控制技术等。

就业方向：本专业毕业生可在质量技术监督部门、科研机构、大型工厂、高新技术企业等部门从事与自动化领域有关的过程控制、自动化测控仪表、自动化测控系统、计量及管理系统的分析、设计、开发、运行、维护和管理等工作，也可以从事计算机信息处理、现代化生产计量和管理等方面的工作。

3.电气工程及其自动化（本科）

培养目标：本专业培养具有电工电子技术、电力电子技术、电气传动控制、电力系统工程、信息控制、检测技术等方面的基础知识和专业知识的高级专门人才。

主干课程：电路分析基础、电子技术、自动控制原理、单片机原理及其应用、检测技术、电力电子技术基础、电机与拖动基础、运动控制系统、电力工程基础、电力系统继电保护等。

就业方向：本专业毕业生可在质量技术监督行业、电力系统领域、机电设备与电子类企业、教育与科研部门等从事电机电器及其控制、电力电子电源、供配电、发电、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等方面的设计开发、测试、工艺设计、技术服务、管理等工作。

质量管理工程（本科）

培养目标：本专业培养具备机电工程背景，掌握质量管理和质量工程的基础知识与应用能力，能对质量系统（含机电产品）进行分析、规划、设计、评价与创新，提高企业竞争核心竞争力，保护相关方权益的质量领域专门人才。

主干课程：工程图学，工程力学，互换性与测量基础，机械设计基础，电路与电子技术，数据库与管理信息系统，检测技术，质量统计过程控制，测量系统分析、质量分析与改进，抽样与检验、机电产品质检技术等。

就业方向：本专业毕业生可在技术监督行业及其他企事业单位、政府部门等领域从事质量设计、质量检验、质量数据统计分析、质量改进、质量管理、质量评审、质量论证与管理体系咨询等方面工作。

4.机械电子工程（本科）

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，符合现代制造业和机电领域需要高级应用人才。经过４年的学习和综合实践，学生应具备机械、电子、信息、控制和计算机应用等方面的基本理论知识，具有机械电子设计制造及自动化方面的技术应用能力，具有从事机电产品及系统设计、开发、维护和技术服务的能力。

主干课程：工程图学、工程力学、机械设计基础、电子技术、电路分析基础、单片机原理及其应用、自动控制理论、检测技术、机电传动控制、汽车电子技术、机电一体化系统设计、数控技术及应用等。

就业方向：本专业毕业生能够在机械、自动化、汽车、电子、信息等领域从事设计开发、机电设备的运行管理、质量检测和营销技术支持，以及机电职业技术教学及管理等工作。

5.工业工程（本科）

培养目标：本专业具有"物流工程"、"质量管理"和"制造业信息化"等方向的专业特色，培养具备扎实的工程知识基础，能综合运用自然科学、社会科学和现代管理科学的方法和技术，对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行设计、评价、改善和创新，提高质量、提高企业整体经济效益的技管一体化的复合型高级工程技术人才。

主干课程：基础工业工程、运筹学与系统工程、管理学、工程经济学、数据库与管理信息系统、生产计划与控制、物流工程、人机工程学、企业资源规划(ERP)、生产系统建模与仿真、现代质量工程、机械设计与制造基础、应用统计学、生产成本管理、供应链管理、现代制造系统工程等。

就业方向：本专业是培养工业工程师的摇篮。学生毕业后可在企业、政府部门、国防军工等部门依托系统的规划、设计、评价、改善和创新等综合性技术，从事生产组织管理、计划管理、质量检测与质量管理等工作。