学生毕业后可到中国移动、中国联通、中国电信等通信运营商以及虚拟运营商、移动通信设备制造商、通信规划设计院、通信工程建设公司、移动通信维护公司等单位,从事基站勘察与设计、移动通信工程建设、基站维护、移动业务支撑与管理、移动终端维修等岗位工作。
专业名称:移动通信技术(4G移动)
本专业是与中兴通讯NC学院共建专业、省级精品专业、中央财政专项资金支持的重点建设专业。
一、培养目标
面向快速发展的移动通信产业,培养具有移动通信技术专业基本素质,同时具备4G移动通信工程设计、4G系统设备开通与调测、4G系统设备运行与维护、移动通信工程项目管理等能力,适应移动通信产业发展需要的高素质技能型国际化人才。
二、专业主要课程
LTE基站建设、LTE技术及设备维护、LTE网络规划与优化、电信工程项目实施、移动室内覆盖工程、移动通信技术基础、光传输技术、IP数据通信等。通过NC认证,可取得移动通信助理工程师、LTE助理工程师等行业和工信部联合颁发的资质证书。。
三、就业方向
该专业方向学生入校即与中兴通讯签订就业服务协议,推荐到中兴通讯及产业链、中国移动、中国联通、中国电信、移动通信工程公司、设计公司、基站维护公司、虚拟运营商等企业,从事移动通信工程设计、系统设备开通与调测、系统设备运行与维护、移动通信工程项目管理等岗位工作。
四、NC合作专业特色
1.专业背景(4G移动专业)
4G移动网络用户保持着快速增长的势头,我国移动通信电话用户已经突破10亿大关。据工信部统计:目前国内4G移动人才缺口就高达百万,尤其是掌握理论基础和具有丰富经验的综合性高技能4G移动人才。4G移动人才的稀缺严重制约行业发展,并且导致不同通信企业对4G移动人才的争夺异常激烈。
随着我国4G移动网络建设的步伐不断加快,三大运营企业深刻地认识到,中国4G发展正面临着市场检验,移动网络的建设质量将直接影响用户的体验,终影响用户对运营商的选择。所以必须将提高运营效益,提高用户满意度作为4G移动网络建设的重要内容。因此,三大运营商、各个设备厂商以及其他通讯企业都在努力培养和建立一支既懂4G移动技术、又懂网络技术的4G系统设备的开通与维护团队,去应对4G移动通信市场的挑战。随着移动用户群体的迅速增大,4G移动人才的需求量也是日渐增大。4G产业链人才需求如图。
2、人才培养体系
引入“中兴通讯S.M.A.R.T职业规划教育体系”(如图),为在校学生创造出与企业相似的模拟职业环境,引导学生进行职业规划设计、职业学习。与中兴通讯企业合作,在专业课程教学中开发一种能实现、以工作过程为导向、“岗位任务驱动型”的教学方法,为学生提供全新学习氛围。
3、职业素质教育体系
针对新生至毕业不同时期的特点,职业素质教育体系设定为职业定向、职业定位与发展、就业能力提升、实习的4个阶段性培养过程,如图。
4、实训环境
与中兴通讯共同投资800多万组建10个适应目前移动通信技术需求的实训中心:程控交换技术实训室、PTN传输实训室、数据通信技术实训室、PTN仿真实训室、TD-SCDMA技术仿真实训室、CDMA网规网优实训室、VOIP实训室、WCDMA技术仿真实训室、CDMA2000技术仿真实训室、TD-SCDMA技术实训室。该实训中心涵盖三大4G运营商所需的技术,即将成为湖南省第一个“4G通信技术人才培养基地”。
5、师资条件
本专业的核心专业课程的教学主要由中兴通讯NC教育管理中心的企业师资承担,企业师资丰富的行业工作背景将使教学更具有职业针对性,如图。
6、NC认证
NC认证是中兴通讯在全球52个国家电信运营商获得普遍认可的“中兴网络及通讯工程师技能等级认证和培训体系”。
NC认证体系已得到了包括中国移动、中国电信、联通、网通等国内运营商的普通认可,各大电信运营商在全国组织员工参加NC认证,具有广泛社会认可度和认证含金量。
中兴通讯NC教育管理中心携手工信部推动“一考双证”技能鉴定工作。“一考双证”是指通过助理工程师认证考试,能获得中兴通讯NC助理工程师认证同时还能够获得工信部的职业技能认证(技师认证)。
7、学生专业活动
(1)组织院级、省级、国家级专业技能大赛
(2)开展移动通信知识技能竞赛
(3)开展企业参观、技术讲座
(4)其他专业拓展活动
专业名称:移动通信技术(网络优化)
本专业是与中兴通讯NC学院共建专业、省级精品专业、中央财政专项资金支持的重点建设专业。
一、培养目标
面向移动通信产业,培养具有移动通信技术专业基本素质,同时具备4G移动通信网络规划设计与优化、3G移动通信网络规划设计与优化、GSM移动通信网络规划设计与优化、移动通信工程项目管理、移动业务支撑与客户服务等能力,适应移动通信产业发展需要的高素质技能型国际化人才。
二、专业主要课程
LTE网络规划与优化、CDMA2000网络规划与优化、GSM网络规划与优化、移动技术与设备维护、LTE基站建设与维护、EXCEL数据分析与统计、通信工程设计制图、通信工程概预算、电信工程项目实施等。通过NC认证,可取得网络优化助理工程师、LTE助理工程师等行业和工信部联合颁发的资质证书。如图。
三、就业方向
该专业方向学生入校即与中兴通讯签订就业服务协议,推荐到中兴通讯及产业链、中国移动、中国联通、中国电信、通信规划设计院、网优工程公司、虚拟运营商等企业,从事移动网络规划设计、移动网络优化、移动通信工程项目管理、移动业务服务等岗位工作。
NC学院的毕业生将纳入以中兴通讯强大的供应链体系为依托建立的NC学员专属的就业支持体系(如图),在企业和学生之间建立方便快捷的沟通渠道,大限度促进毕业生就业。
四、NC合作专业特色
1.专业背景(网络优化)
4G移动网络用户保持着快速增长的势头,连续三年移动用户的新增都超过1亿。据工信部统计:目前国内4G人才缺口就高达百万,尤其是掌握理论基础和具有丰富经验的网规网优人才。4G人才的稀缺严重制约行业发展,并且导致不同企业间对4G人才的争夺异常激烈。
随着我国通讯网络建设的步伐不断地加强,三大运营企业深刻地认识到,中国4G发展将面临市场检验,网络的质量将直接影响用户的体验。将提高运营效益,提高用户满意度作为网络建设的重要内容。因此,三大运营商、各个设备厂商以及其他通讯企业都在努力培养和建立一支优秀的网规、网优团队。3G网规网优人才的需求量也是日渐增大。4G产业链人才需求如图。
2、人才培养体系
引入“中兴通讯S.M.A.R.T职业规划教育体系”(如图),为在校学生创造出与企业相似的模拟职业环境,引导学生进行职业规划设计、职业学习。与中兴通讯企业合作,在专业课程教学中开发一种能实现、以工作过程为导向、“岗位任务驱动型”的教学方法,为学生提供全新学习氛围。
3、职业素质教育体系
针对新生至毕业不同时期的特点,职业素质教育体系设定为职业定向、职业定位与发展、就业能力提升、实习的4个阶段性培养过程,如图。
4、实训环境
与中兴通讯共同投资800多万组建10个适应目前移动通信技术需求的实训中心:程控交换技术实训室、PTN传输实训室、数据通信技术实训室、PTN仿真实训室、TD-SCDMA技术仿真实训室、CDMA网规网优实训室、VOIP实训室、WCDMA技术仿真实训室、CDMA2000技术仿真实训室、TD-SCDMA技术实训室。该实训中心涵盖三大3G运营商所需的技术,即将成为湖南省第一个“3G通信技术人才培养基地”。NC学院实验平台如图所示。
5、师资条件
本专业的核心专业课程的教学主要由中兴通讯NC教育管理中心的企业师资承担,企业师资丰富的行业工作背景将使教学更具有职业针对性。
企业讲师在课堂:
6、NC认证
NC认证是中兴通讯在全球52个国家电信运营商获得普遍认可的“中兴网络及通讯工程师技能等级认证和培训体系”。
NC认证体系已得到了包括中国移动、中国电信、联通、网通等国内运营商的普通认可,各大电信运营商在全国组织员工参加NC认证,具有广泛社会认可度和认证含金量。
中兴通讯NC教育管理中心携手工信部推动“一考双证”技能鉴定工作。“一考双证”是指通过助理工程师认证考试,能获得中兴通讯NC助理工程师认证同时还能够获得工信部的职业技能认证(技师认证),见表2,如图。
7、学生专业活动
(1)组织院级、省级、国家级专业技能大赛
(2)开展移动通信知识技能竞赛
(3)开展企业参观、技术讲座
(4)其他专业拓展活动
专业名称:移动通信技术(动力工程)专业简介
一、专业概述
动力工程专业,是移动通信技术专业的一个分支,其原名为通信电源专业,创建于1958年,历史悠久,是我院老牌专业之一。2012年更名为动力工程专业,是我院重点建设专业之一。教学资源丰富,实训设备与企业同步。采用“校企合作、工学结合”的人才培养模式,及时引入行业的新知识、新技术、新标准,动态更新教学内容,校企共同组织实施教学过程,与行业知名企业合作,推行“双证书”制度。
二、培养目标
面向通信行业,培养具有移动通信技术专业基本素质,同时具备通信动力工程勘察与设计、通信动力设备安装与调试、通信动力设备操作与维护等能力,适应移动通信产业发展需要的高素质技能型人才。
三、专业优势
1、产业优势与行业背景
移动通信产业是发展快的通信产业,移动通信市场已成为通信产业竞争的焦点。根据企业调研分析,目前企业对通信电源人才需求十分迫切。长沙通信职业技术学院是湖南省一所通信类高等职业技术学院,被誉为培养通信人才的黄埔军校。动力工程(通信电源)专业的毕业生通过三年的学习,在学习现代移动通信基本理论和技术的基础上,具有较强的实践动手能力,通过参加通信行业特有工种的职业技能鉴定考核获得职业资格证,毕业时实现零距离上岗。
通信电源专业每年面向湖南省招收1个班,约50人。毕业生对口就业率92%以上,学生就业起薪高,企业对毕业生的素质评价满意率达到98%。表1是近三年通信电源专业就业情况。
表1近三年通信电源专业就业情况
2013年长沙通信职业技术学院移动通信技术就业方向类似问题答案