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2013年浙江工贸职业技术学院会计专业自主招生已掌握的知识程度和学习能力

2013年浙江工贸职业技术学院会计专业自主招生综合素质测试方案已掌握的知识程度和学习能力

技校网更新时间：2021-06-14 07:29:00 解决时间：2017-05-20 12:51

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（一）已掌握的知识程度和学习能力

面试项目测试内容逻辑推理能力根据周围环境找出其内在的逻辑关系从而推理出符合逻辑关系的结论的能力。道德认知通过案例分析考察学生公民道德，是非观念，价值判断能力。社交能力通过创设情境考察学生处理人际关系、团队合作与协调能力。

??????????? 2017-05-20 12:51

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2013年浙江工贸职业技术学院会计专业自主招生已掌握的知识程度和学习能力

（一）已掌握的知识程度和学习能力面试项目测试内容逻辑推理能力根据周围环境找出其内在的逻辑关系从而推理出符合逻辑关系的结论的能力。道德认知通过案例分析考察学生公民道德，是非观念，价值判断能力。社交能力通过创设情境考察学生处理人际关系、团队合作与协调能力。(阅读详细内容)

2013年浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易专业自主招生已掌握的知识程度和学习能力

（一）已掌握的知识程度和学习能力主要测试考生运用所学英语语言掌握的程度，考查考生的英语语言、语法以及英语表达的流利程度。1.自我介绍。考生用英语口述个人基本情况、兴趣等，面试老师就考生基本情况提问。自我介绍部分时间为1分钟。2.朗读短文。短文长度在120词左右。主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度，朗读短文的时间为1分钟。(阅读详细内容)

2013年浙江工贸职业技术学院会计专业自主招生评分标准与评分方式

五、评分标准与评分方式综合素质测试总分满分200分，其中已掌握的知识程度和学习能力（40分）；人文素养与心理素质（40分）；应变创新能力与专业发展潜力（40分）；语言表达能力（40分）；分析与决策能力（40分）。面试成绩由考评组成员对考生的答题情况进行独立评分，除去高分和低分后的算术平均分为该考生的终得分（保留小数点后一位数字）。评分结果不解释。(阅读详细内容)

2013年浙江工贸职业技术学院会计专业自主招生应变创新能力与专业发展潜力

（三）应变创新能力与专业发展潜力1、考生着装和言谈举止得体，仪表大方，在把握主题的基础上，注意沟通交流方式，并且有条理的、充分的表达个人观点，具有一定的应变能力与创新能力。2、专业敏感度面试（1）对于会计专业的背景、课程范围、继续升本、就业前景的了解（2）对目前会计行业现状的了解(阅读详细内容)

2013年浙江工贸职业技术学院会计专业自主招生职业生涯分析

1、职业生涯分析（1）自我分析：如职业兴趣－喜欢干什么、职业价值观－看重什么、职业能力－能够干什么、性格特征－适合干什么、胜任能力－优劣势是什么。（2）职业分析：对职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析。如家庭环境分析、社会环境分析、职业环境分析。（3）职业定位：如，将来从事××职业、进入××类型的组织、具体路径（你想要考取的证书）等。(阅读详细内容)

2013年浙江工贸职业技术学院会计专业自主招生测试形式

三、测试形式测试形式为面试，按照考生序号由专家考评组对考生逐一面试。每位考生的面试时间由考评组掌握（一般在10分钟以内）。(阅读详细内容)

2013年浙江工贸职业技术学院会计专业自主招生测试监督

六、测试监督考试的全过程由学院纪检实施监督，并主动接受省教育考试院和社会各界的监督。监督人员不得干扰考评组正常的考评工作，不对考评结果发表意见建议。(阅读详细内容)

2013年浙江工贸职业技术学院会计专业自主招生决策能力

2、决策能力能够用灵活的方法针对多个候选方案的利弊进行分析，并做出有效的决策。(阅读详细内容)

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