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2013年浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易专业自主招生已掌握的知识程度和学习能力

2013年浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易专业自主招生测试方案已掌握的知识程度和学习能力

技校网更新时间：2021-06-18 06:11:00 解决时间：2017-05-20 12:51

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（一）已掌握的知识程度和学习能力

主要测试考生运用所学英语语言掌握的程度，考查考生的英语语言、语法以及英语表达的流利程度。

1.自我介绍。

考生用英语口述个人基本情况、兴趣等，面试老师就考生基本情况提问。自我介绍部分时间为1分钟。

2.朗读短文。

短文长度在120词左右。主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度，朗读短文的时间为1分钟。

??????????? 2017-05-20 12:51

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2013年浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易专业自主招生已掌握的知识程度和学习能力

（一）已掌握的知识程度和学习能力主要测试考生运用所学英语语言掌握的程度，考查考生的英语语言、语法以及英语表达的流利程度。1.自我介绍。考生用英语口述个人基本情况、兴趣等，面试老师就考生基本情况提问。自我介绍部分时间为1分钟。2.朗读短文。短文长度在120词左右。主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度，朗读短文的时间为1分钟。(阅读详细内容)

2013年浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易专业自主招生测试目的

二、测试目的综合素质测试目的是测试学生以下几个方面的素质与能力：1、已掌握的知识程度和学习能力。2、人文与心理素质。3、与所学专业相适应的气质、兴趣与服务形象。(阅读详细内容)

2013年浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易专业自主招生测试内容

四、测试内容综合素质测试的主要内容：（一）已掌握的知识程度和学习能力主要测试考生运用所学英语语言掌握的程度，考查考生的英语语言、语法以及英语表达的流利程度。1.自我介绍。考生用英语口述个人基本情况、兴趣等，面试老师就考生基本情况提问。自我介绍部分时间为1分钟。2.朗读短文。短文长度在120词左右。主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度，朗读短文的(阅读详细内容)

2013年浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易专业自主招生组织机构

一、组织机构1、成立各专业综合素质测试工作小组。由专业所在的教学分院（系）和相关职能部门的人员组成，分院院长或系主任任组长，为自主招生专业的第一责任人。工作小组负责制定专业综合素质测试方案、命题、阅卷等具体组织工作。组员名单需在3月底前报学院自主招生工作领导小组备案。2、成立专业综合素质考评组。各相关专业根据测试工作需要成立若干专业综合素质考评组，每个考评组(阅读详细内容)

2013年浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易专业自主招生测试形式

三、测试形式测试形式为面试，按照考生序号由专家考评组对考生逐一面试。每位考生的面试时间由考评组掌握（一般掌握在10分钟以内）。(阅读详细内容)

2013年浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易专业自主招生人文与心理素质

（二）人文与心理素质要求考生对国际商务相关案例或者问题进行判断、分析，从而通过考生的临场表现多角度地把握考生在职业情境中的分析能力、判断能力以及表现出的心理素质状况。(阅读详细内容)

2013年浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易专业自主招生评分标准与评分方式

五、评分标准与评分方式综合素质测试总分满分200分，其中已掌握的知识程度和学习能力（100分）；人文与心理素质（50分）；专业岗位相适应的气质、兴趣与潜力（50分）。面试成绩由考评组成员对考生的答题情况进行独立评分，除去高分和低分后的算术平均分为该考生的终得分（保留小数点后一位数字）。评分结果不解释。(阅读详细内容)

2013年浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易专业自主招生朗读短文

2.朗读短文。短文长度在120词左右。主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度，朗读短文的时间为1分钟。(阅读详细内容)

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