（五）原则上不接受校外人员招收博士生的申请，确因学科发展和人才培养需要的，各学位评定分委员会可根据培养环节的需要，聘请相关学科领域专家、实践经验丰富的行（企）业专家及国（境）外专家担任校外兼职或合作导师。兼职教授招收博士生的申请审核认定工作与校内人员相同。招生名额由聘任单位自行统筹解决。(阅读详细内容)

2017年中国地质大学研究生院硕士研究生入学考试体育综合考试大纲-体育专业硕士体育教育专业的学科学习特点、内容和意义，体育教育专业人才的实践培养模式，体育教师的终身学习特征、意义和学习体系的构建

13.体育教育专业的学科学习特点、内容和意义，体育教育专业人才的实践培养模式，体育教师的终身学习特征、意义和学习体系的构建。参考书：《学校体育学》，潘绍伟、于可红，高等教育出版社，2008，第二版参考书：《学校体育学》，潘绍伟、于可红，高等教育出版社，2008，第二版(阅读详细内容)

2013年中国地质大学博士生有两名与报考学科有关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐

5.有两名与报考学科有关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐。(阅读详细内容)

2022年曲阜师范大学博士生导师申请博士研究生学科计划。根据各学科博士研究生培养、学科建设质量及2021年博士研究生招生人数等，2022年度学科计划分配如下

1.学科计划。根据各学科博士研究生培养、学科建设质量及2021年博士研究生招生人数等，2022年度学科计划分配如下：招生学院专业名称学科计划备注文学院教育（汉语国际教育）3文学院中国语言文学4含外国语学院1政治与公共管理学院哲学3历史文化学院中国史5含省高水平学科1马克思主义学院马克思主义理论3不含高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划名额教育学(阅读详细内容)

2019年中国地质大学（武汉）自主面试主要考查学生在某学科领域的特殊专长、创新思维、培养潜质，同时对考生的报名材料进行针对性的深度考核。根据考生所填报专业分若干组进行面试，面试评委由学校本科生招生工作领导小组从招生专家委员会选聘对应专业的专家组成

1．面试主要考查学生在某学科领域的特殊专长、创新思维、培养潜质，同时对考生的报名材料进行针对性的深度考核。根据考生所填报专业分若干组进行面试，面试评委由学校本科生招生工作领导小组从招生专家委员会选聘对应专业的专家组成。所有来校参加面试的考生需撰写《专业兴趣研究报告》（以下简称：《报告》）。面试时需向评委提交至少1份《报告》原件和5份《报告》复印件。《报告》撰(阅读详细内容)

2022年广州美术学院中国普通高等学校联合澳门保送生佛山校区采取与校本部相同的招生政策和标准。现阶段，佛山校区学生将在大学城校区培养，后续根据佛山校区的建设进程再做整体安排

3.佛山校区采取与校本部相同的招生政策和标准。现阶段，佛山校区学生将在广州美术学院大学城校区培养，后续根据佛山校区的建设进程再做整体安排。附件2：考试大纲《色彩》1、目的和要求：色彩考试以考查考生观察、感受和表达色彩的能力为目的，要求考生较熟练地掌握色彩基本规律和基本技能。2、考试范围：静物写生和默写。3、工具材料：（1）水彩、水粉颜料自选；（2）自带画夹((阅读详细内容)

2018年武汉大学经济与管理学院博士研究生“申请考核”制选拔研究生课程培养项目主要有：一级学科通开课建设项目；研究生全英文课程建设项目；专业必修课建设项目；慕课课程建设资助项目；全国性博士生论坛和暑期学校资助项目等

2、研究生课程培养项目主要有：一级学科通开课建设项目；研究生全英文课程建设项目；专业必修课建设项目；慕课课程建设资助项目；全国性博士生论坛和暑期学校资助项目等。项目的具体内容可查看研究生院网站相关通知，或咨询研究生院培养处。(阅读详细内容)

已解决问题

2013年中国地质大学博士生根据学校人才培养和学科建设的有关要求，本校教职工不得报考本校自设的博士学科点

满意答案

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