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2013年扬州市高等职业技术学校专业介绍3+2大专三年制中专保安

2013年扬州市高等职业技术学校专业介绍-3+2大专、三年制中专13、保安

技校网更新时间：2021-07-04 08:42:00 解决时间：2016-03-08 20:26

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13、保安（保安管理）--扬州市公安局治安警察支队委培

培养目标：本专业培养具有良好的职业道德，具有相关基础法律知识，能从事守护、巡逻、安全检查、武装守押、随身防护、技术防范、保安业务管理、保安危机管理、安全风险评估的初、中、高级保安员。

就业方向：为扬州市公安局治安警察支队委托培养，100%就业。

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2013年扬州市高等职业技术学校专业介绍3+2大专三年制中专会计（省级示范专业）

12、会计（省级示范专业）培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，掌握会计核算基本知识和技能，具有良好职业道德和职业素养，能适应会计及相关岗位需要的技能型人才。就业方向：毕业生主要面向企业、事业单位、金融机构和会计师事务所等单位，从事各种会计岗位核算工作以及收银、仓库保管、统计、经济信息收集等工作。毕业生也可选择继续深造。(阅读详细内容)

2013年扬州市高等职业技术学校专业介绍3+2大专三年制中专保安

13、保安（保安管理）--扬州市公安局治安警察支队委培培养目标：本专业培养具有良好的职业道德，具有相关基础法律知识，能从事守护、巡逻、安全检查、武装守押、随身防护、技术防范、保安业务管理、保安危机管理、安全风险评估的初、中、高级保安员。就业方向：为扬州市公安局治安警察支队委托培养，100%就业。(阅读详细内容)

2013年扬州市高等职业技术学校专业介绍3+2大专三年制中专机电技术应用

9、机电技术应用（省级品牌专业）――中集通华公司定向培养培养目标：本专业面向机电技术应用领域的生产、服务单位，培养能从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修、生产运行工作，或从事机电设备操作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。就业方向：毕业生主要面向机电类的制造加工企业及其设备管理等部门，从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、(阅读详细内容)

2013年扬州市高等职业技术学校专业介绍3+2大专三年制中专电子与信息技术（省级示范专业）

1、电子与信息技术（省级示范专业）培养目标：本专业培养具有扎实的电子技术知识、计算机基础知识，熟悉电子产品设计、制造，掌握电子设备安装、调试、操作与维护技能。就业方向：毕业生主要面向电子制造行业和经营单位，从事电子信息设备的装配、调试和检验等技术工作；电子信息类产品的采购、销售和维修等工作；家电维修与销售、计算机销售及通信网络安装等工作。主要合作企业有苏州三(阅读详细内容)

2013年扬州市高等职业技术学校专业介绍3+2大专三年制中专旅游服务与管理

14、旅游服务与管理培养目标：本专业培养具有扎实的餐饮服务、客房服务、会议服务基础知识和专业技能，有较好的旅游专业知识和技能，具备一定的英语会话能力，胜任涉外星级宾馆、饭店、旅行社、旅游公司、外事服务等旅游业企事业单位一线服务和管理需要的应用型人才。就业方向：毕业生可选择继续深造也可直接就业，就业主要面向中直机关、旅行社、涉外星级宾馆、饭店、旅游景点等旅游企(阅读详细内容)

2013年扬州市高等职业技术学校专业介绍3+2大专三年制中专数控技术应用

7、数控技术应用（机械制造方向）（省级示范专业）――五亭桥缸套公司定向培养培养目标：本专业面向制造业，培养掌握数控技术及机械制造基础知识，熟悉数控加工工艺和数控加工程序编制，能熟练操作数控机床并完成常用零件的编程和加工、能独立处理和解决技术或工艺难题的中级应用性人才。就业方向：毕业生主要面向机械制造类企业，从事数控车床、数控铣床、数控加工中心等各类数控设备的(阅读详细内容)

2013年扬州市高等职业技术学校专业介绍3+2大专三年制中专服装设计与工艺

15、服装设计与工艺培养目标：本专业培养具有服装制作工艺、服装制版技术，熟悉服装生产管理、跟单管理，能独立从事服装缝制、服装制版、服装裁剪，并具备一定的服装设计和纺织品设计能力的中高级技能型人才。就业方向：毕业生可选择继续深造也可直接就业。就业主要面向各类服装企业、毛绒玩具企业及各类服装、纺织品设计企业等。就业岗位有：服装缝制、服装制版、服装跟单、服装打样、(阅读详细内容)

2013年扬州市高等职业技术学校专业介绍3+2大专三年制中专建筑工程施工－国家示范重点建设专业

10、建筑工程施工――国家示范重点建设专业培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有综合职业能力，从事工业与民用建筑的施工操作和基层技术管理的高素质劳动者和中初级应用型技能人才。学生掌握工程测量、施工技术与工程管理等方面的基本技能；具备工程制图、计算机应用、主要测试和实验仪器使用的基本能力，具有进行工程识图、工程测量、施工组织与管理的能力。就业方向：(阅读详细内容)

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