学校通过开展职业指导、召开优秀毕业生事迹报告会和就业洽谈会,提高学生的综合素质。学校安排专门教师作为就业指导教师跟踪学生到企业实习就业,做到了生活上照顾,业务上指导。学校针对学生个性不同、兴趣不同、专业不同、能力不同及就业后的岗位适应等实际情况,建立并实施了毕业生“二次就业”制度,保障了学生优质就业。学生就业后,学校还不定期开展后期跟踪服务,帮助学生做好从学生到职工的角色转变工作,从而达到了乐于就业、勤于工作、专于创造,实现了“让无业者有业,让有业者敬业,让敬业者乐业”的目标,学生高兴、家长满意、学校放心。
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