2013年徐州高等师范学校艺术系专业介绍

①、五年制师范――音乐教育

培养目标：培养具备音乐学科基础理论与基本技能，具有现代教育理论与教育方法，从事音乐教育及音乐普及工作的应用型人才。

专业核心课程：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有：毕业实习、采风、艺术实践（展演）、就业指导、毕业设计（论文、音乐会）。

核心能力：具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力；具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力；具备一定的音乐教育科研能力。能够在中小学、幼儿园等组织音乐课堂教学和课外音乐活动，熟悉教育法则。　　

主要就业方向：可在各类中小学、幼儿园、职业学校及社会培训机构从事音乐教学或在各类文艺团体从事表演、教学工作。

②、五年制师范―美术教育

培养目标：培养学生掌握美术学科基本理论、基础知识与基本技能，有一定的艺术表现和创作能力，使学生具备从事美术教育、专业美术工作的专业素质和组织能力，能适应中小学美术教育发展需要。

专业核心课程：素描、水彩、水粉、油画、中国画、版画、解剖透视、工艺与设计、艺术概论、中外美术简史、美术教法及作品欣赏、创作实践。

核心能力：具有美术基础理论、基本知识和基本技能；具备美术表现和美术鉴赏的能力，了解国内外美术教育发展动向，有初步的科研和创作能力；掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质和基本能力的训练，能胜任中小学校的美术教学工作，并能组织课外美术活动，能进行美化宣传、创意设计等。

主要就业方向：可在各类中小学、职业学校及社会培训机构从事美术教学；可从事各类美术活动的组织、辅导和管理工作；可在文化、宣传、科技、商业、出版等部门进行美化宣传、创意设计等工作。

③、五年制高职―动漫设计与制作

培养目标：培养系统掌握一定的美术专业基础理论知识，掌握电脑美术设计软件的应用，具有一定的设计制作能力，能使用电脑设计软件进行美术设计制作和电脑操作方面的能力的高等技术人员。培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。要求通过中国美术学院等级考试6级、全国计算机考试一级、国家级认证计算机操作工等资格证书。

专业核心课程： 专业基础课(素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成等)、动画概论、flash动画制作、三维动画设计―3D-MAX动画初级、动画技法、动画剧本创作与营销、影视编辑、原画设计、3D MAX 角色动画及各级实训。

就业方向：可在企事业单位、各大传媒、各级电视台、动漫制作公司及各类民营、私营企业的宣传部门从事电视作品制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。

A在出版、印刷、广告、影视等行业从事平面设计、广告制作、动画制作、多媒体产品设计与制作等工作。

b在各个企事业单位从事动画设计、制作及网络艺术开发的工作。

c在影视制作中心、广告公司、各级企事业单位的宣传部门工作。

d各类学校机构从事动画教学工作。

e在电影、电视等媒体的制作岗位，从事动漫原画、动漫创意设计和编导工作。

f在动画公司、游戏公司从事专业的动画制作。