学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握学前教育基本理论、专业知识及基本技能,具有大学专科文化程度,能适应学前教育发展需要的、具有事业心、良好心理素质和人格特征、从事各级各类基层幼儿园保教工作的合格幼教师资。
2013年徐州高等师范学校幼教系专业介绍类似问题答案