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2013年新疆医科大学厚博学院招生专业、学制及就业方向

2013年新疆医科大学厚博学院招生简章招生专业、学制及就业方向
技校网 更新时间:2021-07-03 22:17:00 解决时间:2017-05-22 12:50

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三、招生专业、学制及就业方向

㈠临床医学

专业代码:100201K

学制5年

培养目标:培养具有基础医学,临床医学的基础理论知识和技能,能够从事临床医疗、疾病预防,以及医学教育和研究等方面工作的临床医学通用人才。

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学及分子生物学、病原学、免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、外总外科手术学、传染病学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

学位授予:医学学士

就业方向:学生毕业后,主要在各级医院从事临床医疗、预防与医学有关的科学研究和医学教育工作。

㈡中西医临床医学

专业代码:100601

学制:5年

培养目标:培养具有扎实的中西医理论基础,以及中西医结合临床医学专业知识和实践技能,毕业后能从事中西医结合临床医疗、教学和科研等工作的复合型医学专门人才。

主要课程:中医基础学、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、生理学、病理学、药理学、正常人体解剖学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、中西医结合五官科学、中西医结合急诊学等。

学位授予:医学学士。

就业方向:学生毕业后,可在各级各类医院从事中医医疗、中西医结合医疗,教学、科研等工作。

㈢医学检验技术

专业代码:101001

学制:4年

培养目标:培养具备基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能够从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。

主要课程:组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病理生理学、临床检验基础、内科学、外科学、分子生物学、临床微生物及检验、临床免疫及检验、临床血液及检验、临床生化及检验。

学位授予:理学学士

就业方向:学生毕业后能在各级医疗机构、疾病控制中心、食品卫生监督机构、血液中心、医学科研单位从事相应工作。另外,商品检验、环境保护、海关检疫试剂研制及营销等单位对医学检验专业人员也有一定需求。

㈣口腔医学

专业代码:100301K

学制5年。

培养目标:培养具有基础医学、临床医学知识,系统掌握口腔医学理论知识和口腔临床操作技能,能够从事口腔医疗、口腔医学教育和研究的医学高级专业人才。

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学及分子生物学、病原学、病理解剖学、药理学、诊断学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔影像诊断学。

学位授予:医学学士

就业方向:学生毕业后,主要在各级专科医院、综合医院口腔医学科室从事口腔疾病诊治、口腔修复,以及口腔医学教育、科研等工作。

㈤护理学

专业代码:101101

学制:4年

培养目标:培养具有医学、预防保健、人文社会科学的基本知识,以及护理学的基本理论知识和操作技能,能够从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和科研的高级专门人才。

主要课程:人体形态学、人体机能学、病原学、医学免疫学、药理学、护理学导论、护理伦理学、护理心理学、健康评估、卫生学、护理学基础、临床护理学Ⅰ。

学位授予:理学学士

就业方向:学生毕业后,能够在各级各类医院、康复机构、社区等单位从事临床护理、护理管理、护理教育、护理研究、预防保健等工作。

㈥药学

专业代码:100701

学制:4年

培养目标:培养具有药学专业基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用、研究与开发领域从事药品鉴定、药物设计、药物制剂、临床合理用药及药品管理、营销等工作的药学适用人才。

主要课程:有机化学、生物化学与分子生物学、分析化学、药理学、药物化学、内科学、外科学、妇产科学、天然药物化学、药物分析学、药剂学、生物药剂学与药代动力学、药事管理。

学位授予:理学学士

就业方向:本专业毕业生毕业后主要到各类制药企业、医药公司、各级综合性医院、药品检验机构、医药院校、药学研究机构、药品监督管理等部门工作。

㈦公共事业管理

专业代码:120401

学制:4年。

培养目标:培养具有较高政治素养、高尚道德情操、较强敬业精神、良好心理品质及社会适应能力和创新能力,能系统掌握现代管理科学理论知识、技术与方法,以及一定的医药卫生理论知识与技能,从事医药卫生事业管理及其初步研究工作的新型高级专业人才。

主要课程:正常人体形态学、人体机能学、微观经济学、公共关系学、管理心理学、卫生管理统计学、管理学基础、卫生经济学、社会医学、流行病学、卫生法学与监督学、卫生事业管理学。

学位授予:管理学学士

就业方向:学生毕业后,主要在各级各类医院、医药院校、科研院所、医药公司、环保机构、社会保险及卫生行政部门等与医药相关的单位从事管理、教学、科研等工作。

  ??????????? 2017-05-22 12:50

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