2013年温州大学城市学院英语相关的实验室设备

1、同传实验室

创办时间：2010年4月

基本情况：同传实验室设备包括教师讲台（开会时为主持人位），旁边的小讲台是发言人位；台下学生的席位共有45个；此外，实验室配有4个译员间，译员间内有8个位置，也是课堂实践教学中学生训练的主要场所。实验室的基本原理是，在发言人发言的同时，在译员间的译员将发言内容同步翻译成目的语，其他代表可以通过该设备选择某一个译员确定自己要听的语言。

主要作用： 2-520实验室目前肩负的主要任务是为本院培养优秀的口译人才。同声传译对译员的口语及翻译能力要求很高。除了为英语本科和专科的高年级学生开设口译课程外，我们还从低年级学生中挑选出英语基础扎实，并且口语能力和翻译能力较好的学生，对其进行口语表达及翻译能力的强化训练，同时也对他们进行有针对性的同声传译和交传训练。在课堂教学中，教师利用同声传译设备模拟真实会议场景，让学生进行跟读、概括、听抄及口译实战练习，学生在练习的过程中可以录下自己的声音，教师从设备里挑出某些学生的音频文件进行点评，指导学生如何选词，如何用顺畅表达等相关口译技巧。利用520实验室可以实现全体学生同步口译训练，口译教学效果较一般语音教室显著。此外，通过实验室我们可以模拟真实的国际会议场景，使学生更加熟悉会议的模式。520也是一个很好的自主学习实验室，教师只需要将练习的资料传至文件夹中，学生在课余时间可以进行大量的口译练习，达到用词准确、口语表达清晰流畅、反应敏锐的程度。

实验课程：口译、口译实训

2、多功能数字语音实验室

创办时间：2010年

基本情况：多功能数字语音实验室是外国语学院开展教学和实训的重要场所，是专为学生进行语音、口语、听力、口译训练的场所。实验室总面积200余平方米，现有3个语音教室，共有160个座位，其中2间为欧式装修风格，座位为八边形围坐位置排列，便于同学们面对面的口语交流和小组协作。语音设备主要包括：网络设备、语言学习系统平台、多媒体设备等。语言学习系统平台包括：课堂教学系统、考试阅卷系统，自主学习系统系统和资源管理系统。多媒体设备包括：DVD、音箱、功放机、显示器、多媒体控制器、教师控制台等。

主要作用：

学生在语音室可以进行英语语音、英语口语、英语听力、英语口译、商务英语实训等。同时学生可以根据需要收看英文节目、英语教学片等视听教材。

多功能数字语音实验室共有四大功能：1、课堂教学功能：小班教学、课堂学生认证、示范教学、分班教学、小组讨论、监听辅导、呼叫，对讲、插话讲解等。2、自主学习系统功能：自主点播(含AOD、VOD、课件以及各种多媒体资料点播)、上网、自我测试、自主录音。3、考试系统功能：试卷制作、学生认证、专业化考试(含听力考试、口语考试、阅读考试、写作考试、口译考试)、阅卷系统、分析系统(含单卷分析，成绩分析，答案分析，试卷分析)等。4、资源库管理系统功能：资源分类(含听力资料、电子书籍、影像资料、学生录音)、教案制作、资源库使用情况统计等。

实验课程：《英语视听说》、《英汉翻译》、《大学英语》等。