已解决问题

2013年无锡南洋职业技术学院动漫设计与制作稳固的就业保障模式

2013年无锡南洋职业技术学院动漫设计与制作专业稳固的就业保障模式

技校网更新时间：2021-06-17 09:34:00 解决时间：2017-05-21 12:55

检举

满意答案

4、稳固的就业保障模式

自2007年起，动漫设计与制作专业实行“2+1”的教学模式，即学生在第三年完全进入企业定岗实训，实训结束后由学生自愿选择签劳动合同，充分保证就业。

学生在校期间通过培训考核，能够获得由国家劳动保障部颁发的《CEAC-三维动画动画制作工程师》资格证书。

??????????? 2017-05-21 12:55

检举

类似问题答案

2013年无锡南洋职业技术学院动漫设计与制作稳固的就业保障模式

4、稳固的就业保障模式自2007年起，动漫设计与制作专业实行“2+1”的教学模式，即学生在第三年完全进入企业定岗实训，实训结束后由学生自愿选择签劳动合同，充分保证就业。学生在校期间通过培训考核，能够获得由国家劳动保障部颁发的《CEAC-三维动画动画制作工程师》资格证书。(阅读详细内容)

2013年无锡南洋职业技术学院动漫设计与制作创新的教学模式，就业保证；

2、创新的教学模式，就业保证；自2007年起，动漫设计与制作专业实行“2+1”的教学模式，即学生在第三年完全进入企业定岗实训，实训结束后由学生自愿选择签劳动合同，充分保证就业。学生在校期间通过培训考核，能够获得由国家劳动保障部颁发的《CEAC-三维动画动画制作工程师》资格证书。自2007年起，动漫设计与制作专业实行“2+1”的教学模式，即学生在第三年完全进入(阅读详细内容)

2013年无锡南洋职业技术学院动漫设计与制作近年动漫市场紧需，就业前景广阔

1、近年动漫市场紧需，就业前景广阔随着动漫产业的不断快速发展，动漫手办模型以它特有的价值定位及功能，逐渐占领动漫市场。动漫手办模型的制作需求量大，专业人才稀少，已逐渐成为目前动漫行业就业前景较热门的专业之一。动漫手办泥塑造型专业隶属于动漫周边，本专业主要可制作动漫手办模型、游戏周边手办、人物雕塑、动漫玩具手办、玩具礼品、SD/BJD娃娃、动漫美少女、真人写实(阅读详细内容)

2013年无锡南洋职业技术学院动漫设计与制作高层次的双师型师资队伍

2、高层次的双师型师资队伍动漫设计与制作在我系已有14年办学经验，拥有专业的苹果机房、动漫工厂及游戏工厂等实训基地，所有的核心课程均以实际项目作为导向，与实际岗位需求接轨，充分做到无缝对接。双师型师资队伍来自各大名校或名企，教学及实践经验丰富。(阅读详细内容)

2013年无锡南洋职业技术学院动漫设计与制作突出的专业建设成果

3、突出的专业建设成果2006年无锡国家动漫产业基地与我院签订合作机制，政府机构直接关注我院动漫专业的发展。2007年动漫专业列入无锡动画产业行业协会首届理事会成员。2007年动漫设计与制作专业被评为无锡市职业院校示范专业。2009年动漫设计与制作专业的教学成果《以职业能力为核心、以工学结合为载体，培养适应岗位需求的动漫世纪制作人才》获江苏省教育厅教学成果二(阅读详细内容)

2013年无锡南洋职业技术学院动漫设计与制作以市场为导向的人才培养目标

1、以市场为导向的人才培养目标动漫设计与制作专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有较高的文化艺术修养及艺术创造能力的综合型人才，注重动漫技能的培养。本专业就业方向广，灵活度高等特点。主要的可从事的工作领域包括动画领域、漫画领域、出版领域、设计领域，毕业后学生可从事动画师、导演、漫画家、模型师、插画师、建筑师、影视编辑等。且就业后，(阅读详细内容)

2013年无锡南洋职业技术学院动漫设计与制作企业岗位任务式的课程设置

5、企业岗位任务式的课程设置剧本创作、分镜头语言、动画技法、动画运动规律、动画造型设计、原画设计、场景设计、漫画设计、插画设计动漫设计与制作专业（手机游戏制作方向）随着手机功能的多元化，手机游戏获得了飞速发展的土壤，中国手机用户已达10亿，2011年手机网游的用户总数达到近2417万人，游戏美术设计师成为未来五年发展速度快的职业之一。本专业采用技能+实践的教(阅读详细内容)

2013年无锡南洋职业技术学院动漫设计与制作主要核心课程

3、主要核心课程：　　　雕塑基础、泥塑、造型设计、动漫偶类设计、手办创作、偶动画设计　　　雕塑基础、泥塑、造型设计、动漫偶类设计、手办创作、偶动画设计(阅读详细内容)

已解决问题

2013年无锡南洋职业技术学院动漫设计与制作稳固的就业保障模式

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明