切换城市: 广东 其它
手机版

已解决问题

2013年渭南职业技术学院高职中药

2013年渭南职业技术学院高职专业介绍中药
技校网 更新时间：2021-07-23 05:28:00 解决时间：2017-05-20 12:47

满意答案

4、中药

培养目标：培养掌握中药学的基本理论和专业技能，从事药品生产、检验、一般药物制剂和临床合理用药的高级技术应用型专门人才。

主要课程：中药学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、分析化学基础、生物化学基础、药物化学基础、药物分析、药理学基础、药事管理等。

  ??????????? 2017-05-20 12:47

类似问题答案

2013年渭南职业技术学院高职中药
4、中药培养目标：培养掌握中药学的基本理论和专业技能，从事药品生产、检验、一般药物制剂和临床合理用药的高级技术应用型专门人才。主要课程：中药学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、分析化学基础、生物化学基础、药物化学基础、药物分析、药理学基础、药事管理等。(阅读详细内容)
渭南职业技术学院三年制高职中药生产与加工
10、中药生产与加工培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备中药原料的生产、加工，中药新药开发和中药资源的综合开发等能力。适应科研、生产和检测岗位的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能人才。主要课程：药用植物栽培技术、中药学、中药鉴定技术、中药制剂技术、中药炮制技术、中药材加工学、中药制剂分析技术、中药贮存与养护、药事管理学等(阅读详细内容)
渭南职业技术学院三年制高职中药生产与加工
10、中药生产与加工培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备中药原料的生产、加工，中药新药开发和中药资源的综合开发等能力。适应科研、生产和检测岗位的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能人才。主要课程：药用植物栽培技术、中药学、中药鉴定技术、中药制剂技术、中药炮制技术、中药材加工学、中药制剂分析技术、中药贮存与养护、药事管理学等(阅读详细内容)
渭南职业技术学院三年制高职中药学
7、中药学培养目标：培养掌握中药学的基本理论和专业技能，从事药品生产、检验、一般药物制剂和临床合理用药的高级技术应用型专门人才。主要课程：中药学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、分析化学基础、生物化学基础、药物化学基础、药物分析、药理学基础、药事管理等。(阅读详细内容)
渭南职业技术学院三年制高职中药学
7、中药学培养目标：培养掌握中药学的基本理论和专业技能，从事药品生产、检验、一般药物制剂和临床合理用药的高级技术应用型专门人才。主要课程：中药学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、分析化学基础、生物化学基础、药物化学基础、药物分析、药理学基础、药事管理等。(阅读详细内容)
渭南职业技术学院五年制高职中药学
3、中药学培养目标：本专业培养适应社会需要，具有良好的职业道德，德、智、体全面发展；具有高度的责任感和严谨求实的工作作风；有全心全意为人民服务的良好职业道德；身心健康，社会适应能力强。掌握从事中药行业实际工作的基本能力和基本技能，掌握中药栽培、中药鉴定、中药炮制、中药制剂、中药营销和行业管理的基本知识，具备从事中药栽培、鉴定、分离提取、炮制加工、制剂制备、质(阅读详细内容)
2013年渭南职业技术学院高职中医学
3、中医学培养目标：培养具有中医学基本理论、基本知识和实践技能，适应临床第一线需要，能够在基层医疗卫生单位从事中医临床医疗等工作的高级应用型中医专门人才。主要课程：正常人体解剖学、生理学、中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、内科学(含诊断)。(阅读详细内容)
渭南职业技术学院中药生产与加工专业三年制主要课程
(二)主要课程：药用植物栽培技术、中药学、中药鉴定技术、中药制剂技术、中药炮制技术、中药材加工学、中药制剂分析技术、中药贮存与养护、药事管理学等。答案来源于:渭南职业技术学院中药生产与加工专业-三年制(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

微信扫码
咨询技校问题

友情链接

北京技校 上海技校 天津技校 重庆技校 广东技校 河南技校 山东技校 河北技校 浙江技校 江苏技校 陕西技校 辽宁技校 山西技校 黑龙江技校 吉林技校 云南技校 福建技校 四川技校 安徽技校 湖北技校 湖南技校 江西技校 广西技校 新疆技校 内蒙古技校 甘肃技校 贵州技校 海南技校 宁夏技校 青海技校 西藏技校中专

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。