1、沟通课平时成绩的考核和评定应坚持质量标准,坚持公平、公正原则,做到科学、合理。
2、在成绩考核评定过程中,有弄虚作假的,一经发现,立即取消相关课程的平时成绩。任课教师和班主任如有走过场或弄虚作假的情况,取消其参与沟通课平时成绩考核评定资格。
2013年武汉科技大学全日制助学班沟通课平时成绩考核管理监督与检查类似问题答案