2013年山西中医学院普通本科专业介绍

1、中医学专业

①课程设置：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医伤科学、针灸学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、正常人体解剖学、医古文、生理学、生物化学、病理学、药理学、中医各家学说、诊断学基础、西医内科学、西医外科学总论。

②专业特色及优势：学制五年。该专业为国家级“特色专业建设点”，省级品牌专业，“山西省创新人才培养试验区”，拥有一支素质优良的师资队伍。立足于培养具有扎实的中医药理论基础，掌握中医学和现代医学专业知识和基本技能，能在中医院、中医科研机构及各级综合性医院从事中医医疗、教学、科研、预防、保健、康复工作的实用型人才。授予医学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：该专业学生掌握中医药基础理论并具备现代医学的专业知识和基本技能，具有从事中医临床和科研的实际工作能力及较高人文科学素质和创新精神的中医专门人才，能够到医疗卫生行业从事临床医疗、教学和科研工作。或进一步深造考取全国各中医药高等学校及科研单位中医基础及临床研究生。

2、针灸推拿学专业

①课程设置：中医基础理论、中医诊断学、中药学、医学史、方剂学、经络腧穴学、针灸处方学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学、中医内科学、刺法灸法学、实验针灸学、针灸医籍选读、针灸治疗学、中医妇科学、中医骨伤学、推拿手法学、推拿治疗学等。

②专业特色及优势：学制五年。该专业为山西省品牌专业，以针灸推拿为特色，本专业学生主要学习中医学、针灸推拿学基础理论知识和本专业有关的现代医学知识，进行中医临床技能、针灸推拿医疗技术等方面的基本训练，培养能运用中医药、针灸推拿等技能诊治疾病、从事教学、开展科研的基本能力。授予医学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：该专业毕业生具备中医、针灸基础理论和基本技能，具有针灸推拿特长，能够在各级中医院、中医科研机构及综合性医院从事中医针灸临床、教学和科学研究工作，或继续深造，考取全国各中医药高等院校针灸推拿专业、中医专业基础及临床研究生。

3、康复治疗学专业

①课程设置：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、西医内科学、正常人体解剖学、诊断学基础、影像诊断学、生理学、病理学、生物学、生物化学、生物力学、药理学、神经病学、西医内科学、针灸学、推拿学、康复学基础、物理治疗学、作业治疗学、康复评定学、临床康复学、中医养生康复学等。

②专业特色及优势：学制四年。本专业学生除了掌握康复治疗学的基本理论和基本技能外，还系统学习中医、针灸、推拿基本理论知识以及现代医学知识。学生在康复治疗保健领域可以同时发挥西方康复治疗和祖国医学的优势，更有效地开展工作。授予理学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：随着我国逐渐进入老龄化社会，康复人才需求不断扩大，而我国康复人才培养较少，所以社会需求巨大，就业前景十分广阔。毕业生可以在各级医疗机构和康复机构从事相关工作，也可继续深造考取全国各高等院校相关专业的研究生。

4、中西医临床医学专业

①课程设置：正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、医学免疫学与病原微生物学、诊断学基础、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、中西医结合骨伤科学、中西医结合眼耳鼻喉科学

②专业特色及优势：学制五年。该专业注重培养学生的实践能力和创新精神，以适应社会主义医药卫生事业和经济建设的需要。在教授传统中医学理论的同时，加强对现代医学新成就、新技术的学习，要求学生较为全面的掌握现代医学基本理论和基本技能，能对常见病、多发病进行诊治和预防。授予医学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：该专业学生毕业后能够掌握中西医学基本理论和操作技能，有较好的社会适应能力，可以到医疗卫生行业从事中西医临床医疗、教学和科研工作。或可考取全国各中医药高等学校及科研单位中医基础及临床研究生、中西医结合基础及临床研究生。

5、护理学专业

①课程设置：人体解剖学、生理学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、中医护理特色、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学。

②专业特色及优势：学制四年。该专业立足于培养高级护理人才，所培养的学生既能掌握现代护理学的基本理论、基本知识和基本技能，又能掌握中医辨证施护、整体护理；具有较强的创新精神和实践能力；教学理念是“夯实西医基础，突出中医特色”。授予理学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：该专业学生毕业后可从事各类医疗卫生保健机构临床护理、护理管理、护理教育、护理科研等工作，就业前景良好。或考取护理学专业研究生继续深造。

6、护理学专业（涉外护理方向）

①课程设置：人体解剖学、生理学、病理生理学、药理学、病原生物学、中医护理特色、基础英语听说读写、护理专业英语、多元文化与护理、护理伦理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学及社区护理学。

②专业特色及优势：学制四年，立足于培养国际化护理人才，所培养的学生既能在中、英两种语言环境中沟通自如，又能灵活应用中西合璧的特色护理技术解决患者病痛，具有较强的创新精神和实践能力。授予理学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：该专业学生毕业后可根据自身的语言水平、经济基础选择赴国外院校留学深造，也可在国内外各类医疗卫生保健机构从事护理、预防保健、教学、科研及管理等工作。或考取护理学专业研究生继续深造。

7、中药学专业

①课程设置：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、解剖生理学、医学免疫学与微生物学、生物化学、药理学、中药化学、中药药理学、中药炮制学、中药鉴定学、中药药剂学、中药制剂分析、药事管理学、生物药剂学与药物动力学。

②专业特色及优势：学制四年。该专业为山西省品牌专业、山西省特色专业。其办学特色是着力培养学生的创新思维与实践能力。该专业学生主要学习中药学专业的基本理论、基本知识，系统地接受中药学专业基本技能训练，具有中药鉴定、中药炮制、中药制剂、中药质量控制、新药研制以及指导临床合理用药的基本能力，并具有中医学、药学等相关学科的知识和能力。授予理学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：该专业毕业生能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事中药鉴定、炮制加工、药剂生产、中药质量检验、新药研制以及临床药学等方面的工作，就业前景良好。或考取中药学、药学、生物制药、制药工程等专业的研究生继续深造。

8、中药学专业（中药分析方向）

①课程设置：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、解剖生理学、医学免疫学与微生物学、生物化学、药理学、中药化学、中药药剂学、中药炮制学、中药鉴定学、药事管理学、生物药剂学与药物动力学、中药药理学、波谱解析、中药分析、药物分析。

②专业特色及优势：学制四年。该专业方向学生在系统学习中药学专业基础理论和专业技能的基础上，着重培养学生中药分析和药物分析相关的专业特长，系统地接受药品分析检验的基本技能训练。培养能够从事中药鉴定与质量分析、中药制剂与质量控制、新药研究与开发、体内药物分析、药品检验、药事管理等领域工作的中药分析专业人才。授予理学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：该专业方向毕业生可到医疗卫生部门、科研机构、医药企业从事中药鉴定、药品生产和质量检验、新药研究与开发、药事管理等方面的工作，特别是药品分析检验相关工作，就业前景良好。或考取药物分析、中药分析、中药学、药学等专业的研究生继续深造。

9、中药学专业（临床中药学方向）

①课程设置：中医学基础、中药学、方剂学、解剖生理学、医学免疫学与微生物学、生物化学、药理学、无机化学、有机化学、分析化学、中药化学、中药药剂学、中药炮制学、中药鉴定学、药事管理学、生物药剂学与药物动力学、中药药理学、临床药理学、临床医学概论、中成药学。

②专业特色及优势：学制四年。该专业方向学生在掌握现代中药学基础理论知识与专业技能、中医辨证论治的基本方法和常用方药的基础上，着重培养学生中药临床安全合理用药和药物临床评价相关的专业特长,培养能够从事中药临床药学、新药临床研究、临床药品管理、药物研究与开发、药品检验、药事管理等方面工作的医药复合型人才。授予理学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：该专业毕业生可在医疗卫生部门、科研机构、医药企业从事中药临床药学、新药临床研究、临床药品管理、药物研究与开发、药品检验、药事管理等方面工作。或考取中药学、药学、临床药学等专业的研究生继续深造。

10、制药工程专业

①课程设置：中医药学概论、高等数学、物理学、电工电子学、无机化学、有机化学、药物合成、医学免疫学与微生物学、分析化学、药用植物学、生物化学、解剖生理学、物理化学、药理学、生药学、天然药物化学、药物化学、自动化与仪表、化工原理、药物分析、工程制图、AUTOCAD、制药工艺学、工业药剂学、制药设备与车间设计、药品生产质量管理工程。

②专业特色及优势：学制四年。该专业为我省第一个以中医药为背景的制药工程专业。其办学特色是注重提高学生的实践能力和创新能力，着力培养具有中医药特色的制药工程专业人才。该专业学生主要学习现代制药工程基本理论、基本知识，并接受现代制药工程实践操作技能训练，具备药品生产、设计、应用、研究和管理等方面的技能，以及相关的中医药学等方面的知识和能力。授予工学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：该专业毕业生能从事制药工程设计、药物合成、药品生产、药品质量控制、药品研究开发、药品经营、药事管理等方面的工作，就业前景良好。或考取药学、制药工程、生物制药、中药学等专业的研究生继续深造。

11、 药学专业

①课程设置：高等数学、物理学、无机化学、有机化学、中医药学概论、医学免疫与微生物学、分析化学、物理化学、药用植物学、生物化学、解剖生理学、临床医学概论、临床药物治疗学、数理统计学、生药学、药理学、天然药物化学、药剂学、药物化学、药物分析、体内药物分析、药事管理学、生物药剂学与药物动力学等。

②专业特色及优势：学制四年。其办学特色是注重提高学生的实践能力和创新能力，着力培养具有中医药特色的药学专业人才。该专业学生将系统学习药学专业的基本理论、基本知识，系统地接受药学专业基本技能训练，具有药物合成、药物制剂、药物质量控制、新药研发及临床合理用药的基本能力，并具有中医药学相关的知识。授予理学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：该专业毕业生能从事药物合成、药物制剂、质量检测、新药研发以及临床药学等方面的工作，就业前景良好。或考取药学、药物化学、药剂学、药物分析及中药学等专业的研究生继续深造。

12、植物保护专业

①课程设置：遗传学、生物统计学与试验设计、普通植物病理学、农业植物病理学、普通昆虫学、农业昆虫学、植物化学保护学、药用植物病虫害防治学、植物生理学、植物生物化学、药用植物学、生药学、中药资源学、中药栽培学。

②专业特色及优势：学制四年。该专业方向只在我国少数几个中医药院校开设，将植物保护与药用植物紧密结合，培养的学生除具有植物保护相关的知识与能力之外，尚具有一定的中医药学的知识，不仅可以从事植物有害生物的识别及综合防治，且具有一定中药资源开发与利用能力。授予农学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：该专业毕业生能够从事植物病虫害防治、中药材栽培与质量控制等方面的工作。或考取植物保护专业、生药学等专业的研究生继续深造。

13、市场营销专业

①课程设置：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、会计学、财务管理、医药市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、国际市场营销、管理信息系统、管理运筹学、国际贸易理论与实务、中医药学概论、基础医学概论、临床医学概论、药理学、中药药剂学、药学概论、物流管理、广告学、商务谈判、销售管理、电子商务、经济法、药事管理学、ERP综合实习。

②专业特色及优势：学制四年。该专业学生在系统掌握管理学、经济学和市场营销学的基本理论、知识和技能的基础上，具备医药市场管理决策、营销策略制定和市场调查与预测的能力，就业前景广阔。授予管理学学士学位。该专业已与澳大利亚名校阿德莱德大学签订了市场营销专业学生交流协议。学校将选拔符合要求的大二或大三学年优秀学生赴阿德莱德大学市场营销专业学习半年或一年，并为优秀交流生提供在阿德莱德大学继续攻读硕士学位的机会。

③学生就业及继续深造方向：该专业毕业生可在（医药）企业、卫生服务机构从事营销调研、市场策划、广告策划、市场开发、品牌管理、产品管理、销售管理、市场维护等岗位工作。或考取市场营销、工商管理、药事管理等专业研究生继续深造。

14、信息管理与信息系统专业

①课程设置：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计学、中医药学概论、西方经济学、卫生经济学、管理学原理、管理信息系统、信息系统分析与设计、管理运筹学、医院管理学、项目管理、决策理论与方法、ERP综合实习、信息组织、存储与检索、医学信息学、C语言程序设计、Java程序设计、数据结构与算法、数据库系统原理、Oracle数据库、计算机网络技术、Web系统与技术、电子商务。

②专业特色及优势：学制四年。本专业着力培养具有现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，能系统掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面知识与能力的高级应用型人才。授予管理学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：该专业毕业生可在各级卫生管理机构、医疗科研机构、大型医药企业、医药院校、图书馆、新闻出版机构及其他企事业和科研单位，从事信息系统应用开发、信息管理、信息服务、信息研究利用等工作。或可考取全国各高等学校及科研单位管理学研究生、信息管理及计算机科学与技术研究生。

15、应用心理学专业

①课程设置：普通心理学、实验心理学、发展心理学、教育心理学、认知心理学、心理诊断学、心理咨询学、心理治疗、心理学史、心理统计学、心理测量学、社会心理学、生理心理学、人格心理学、中医心理学、团体心理辅导、健康心理学、基础医学概论、中医学基础、神经病学、精神病学、预防医学、中医养生康复学、心身医学、心理科学研究方法等。

②专业特色及优势：学制四年。本专业旨在培养德、智、体全面发展，具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的科学精神与人文精神，适应社会主义市场经济需要，以运用心理学知识与技术，以及医学基础知识为特色，着重培养适合心理临床和心理健康教育的专业能力的应用型、复合型实用人才。授予教育学学士学位。

③学生就业及继续深造方向：该专业学生能在各类医疗、心理咨询机构，以及学校、培训机构、社区、企业、部队、司法、行政管理等部门，从事与心理学相关的工作。或可考取全国各高等学校相关专业研究生继续深造。