培养目标：
本专业主要培养德、智、体、美协调发展，具备本学科、本专业所必须的基础理论和基本知识，掌握室内设计的专业知识、基本技能和方法，具有较强的专业创新精神和实践动手能力，具有从事本专业实际设计项目工作的初步能力，毕业后能胜任室内设计的高素质应用技术型人才。
培养规格与课程设置：
本专业学生主要学习室内设计所必须的基础理论和基本知识，受到室内设计师的基本训练，具有进行室内设计的基本能力。
本专业的知识和能力结构：
培养目标：
本专业主要培养德、智、体、美协调发展，具备本学科、本专业所必须的基础理论和基本知识，掌握室内设计的专业知识、基本技能和方法，具有较强的专业创新精神和实践动手能力，具有从事本专业实际设计项目工作的初步能力，毕业后能胜任室内设计的高素质应用技术型人才。
培养规格与课程设置：
本专业学生主要学习室内设计所必须的基础理论和基本知识，受到室内设计师的基本训练，具有进行室内设计的基本能力。
本专业的知识和能力结构：
（1）热爱祖国，具有良好的政治素质，较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础。
（2）掌握本专业领域必备的理论知识以及分析、解决问题的方法和技术；
（3）具有本专业必须的设计构思表达、制作、工艺的基本技能；
（4）具有本专业领域设计所必须的专业知识、技能和方法，要求专业技能达到助理设计师的技术水平；
（5）具有较强的自学能力和创新意识，掌握文献检索、资料查询的方法，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力，了解本学科前沿及发展趋势；
（6）掌握一门外国语，具有较强的阅读、翻译的实用技能和一定的听、说、写能力；
（7）具有良好的身体和心理素质。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 艺术设计--环境艺术 | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
| 艺术设计（环境艺术） | 洛阳理工学院 | 四 | -- |
| 艺术--装饰艺术设计 | 健雄职业技术学校 | -- | -- |
| 艺术设计(环境艺术） | 洛阳理工学院 | -- | -- |
| 装潢艺术设计（艺术） | 青岛滨海学院 | -- | -- |
| 环境艺术设计（艺术） | 青岛滨海学院 | -- | -- |
2013年厦门集美轻工业学校3五年制艺术设计类似问题答案