2013年山东省济南卫生学校招生答考生问三年制专科各招生专业的培养目标是什么？

护理专业：培养从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、开展预防保健、健康促进等工作，掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用医院、社区卫生服务机构和各级健康保健机构的相应技术岗位和服务岗位。

助产专业：培养从事临床助产、妇产科护理、母婴保健、计生服务、社区疾病预防保健等工作，掌握助产、护理专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用综合医院、妇幼保健院、社区卫生服务、计生服务、健康保健等机构的相应技术岗位和服务岗位。

药学专业：培养从事药学服务、药品生产、药物检验、药品营销等工作，掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用医院药房、社会药店、药厂、药物制剂室、医药公司、药检所、药品监督管理机构的相应技术岗位和服务岗位。

中药专业：培养从事中药材鉴定、炮制、检验、购销、调剂和养护以及中药材栽培及中成药生产等工作，掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用中药经营企业、医院中药房、中成药生产企业、中药饮片加工企业等的相应技术岗位和服务岗位。

口腔医学技术专业：培养从事义齿修复、加工及矫治器设计制作，以及口腔医疗仪器设备、口腔修复材料等的管理、营销等工作，掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用各级医疗机构、牙防部门和义齿制作加工及销售单位相应技术岗位和服务岗位。

医用电子仪器与维护专业：培养从事医用电子仪器设备的维修检测、临床应用管理、设计开发、技术支持、营销等工作，掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用医院、生产经营企业、研发机构、检测等机构相应技术岗位和服务岗位。

医学影像技术专业：培养从事临床影像检查、诊断与治疗技术以及影像设备维修与营销等工作，掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用各级医疗机构、医疗器械生产、营销、研发机构相应技术岗位和服务岗位。

康复治疗技术专业：培养从事临床康复评定、常见疾病功能障碍的康复治疗、康复设备应用维护、康复护理技术和健康教育等工作，掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用各类医疗机构、康复保健机构和康复设备生产营销企业相应技术岗位和服务岗位。

社区康复专业：培养从事社区康复评定与治疗、特殊儿童、残疾人康复训练、针推理疗及中西医健康保健、健康教育和康复机构管理等工作，掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用各类医疗机构和社区卫生服务机构以及特教、助残、老年服务等社会福利机构相应技术岗位和服务岗位。

生物制药技术专业：培养从事疫苗、血液制品、蛋白与核酸药物、分子诊断试剂、天然药物等生物药物以及功能食品与添加剂、动物药、农药、生物医学材料等相关产品的生产、检验、营销和开发辅助工作，掌握本专业必备理论和操作技能的的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用生物药物及相关产品生产、营销企业和研发单位相应技术岗位和服务岗位。

食品营养与检测专业：培养从事食品原辅料生产、加工、流通及消费领域的分析检验、质量控制管理、安全评价、营养指导与管理、市场营销等工作，掌握本专业必备理论和操作技能的高素质技能型专科层次人才。今后主要任用各类食品企业、食品卫生检验检疫及管理机构、餐饮部门相应技术岗位和服务岗位。

收费情况