(一)小学教育专业
培养目标:本专业培养热爱小学教育事业,文化基础知识扎实宽厚,教学技能全面,适应初等教育改革与发展需要,能够胜任小学教育教学和科研的综合型高素质小学教师。
主要课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、健康心理学、教育哲学、课程与教学论、外国教育史、中国教育史、小学班级与课堂管理、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、教师专业技能训练、现代教育技术、小学教育研究方法、解析几何、微积分、概率与统计、现代汉语、中国现当代文学、儿童文学、综合英语、英语阅读、英语听说等。
(二)初等教育专业
培养目标:本专业培养具有较高科学文化素养、教育教学基本理论知识、扎实的小学教育专业技能、能够胜任小学教育教学工作的高素质应用型专门人才。
主要课程:小学语文教育与技能训练、小学数学教育与技能训练、小学英语教育与技能训练、小学教育研究方法、儿童发展心理学、教育心理学、解析几何、微积分、概率与统计、现代汉语、中国现当代文学、儿童文学、综合英语、英语阅读、英语听说等。
(三)学前教育专业
培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,能适应社会发展和现代幼儿教育改革和发展的高等专科程度的幼儿园教师及幼儿园管理人才。
主要课程:学前教育学、儿童心理学、幼儿教育心理学、学前儿童语言学、幼儿园课程、学前卫生学等。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
学前教育(师范) | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
2013年蓬莱师范学校初中起点高等师范教育专业简介类似问题答案