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2013年南京六合中等专业学校各地要及时反馈系统使用中存在的问题以及需改进的建议

2013年南京六合中等专业学校专业设置3．各地要及时反馈系统使用中存在的问题以及需改进的建议

技校网更新时间：2021-06-26 08:39:00 解决时间：2016-03-10 20:25

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3．各地要及时反馈系统使用中存在的问题以及需改进的建议。建议、咨询以及报送材料请与中国职业技术教育学会对外合作与信息服务部联系。

联系人：刘　琦，电话：010-62389019，

高丞梁，电话：010-64961665，

地址：北京市朝阳区安立路68号阳光广场B2座1503室，邮编：100101，邮箱：。

教育部职成司联系人：张磊，电话：010-66092162。

附件1.省级用户信息表

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2013年南京六合中等专业学校各地要及时反馈系统使用中存在的问题以及需改进的建议

3．各地要及时反馈系统使用中存在的问题以及需改进的建议。建议、咨询以及报送材料请与中国职业技术教育学会对外合作与信息服务部联系。联系人：刘　琦，电话：010-62389019，高丞梁，电话：010-64961665，地址：北京市朝阳区安立路68号阳光广场B2座1503室，邮编：100101，邮箱：。教育部职成司联系人：张磊，电话：010-66092162。附(阅读详细内容)

2013年南京六合中等专业学校我司将委托中国职业技术教育学会开展系统使用培训工作，各省要统筹安排

2．我司将委托中国职业技术教育学会开展系统使用培训工作，各省要统筹安排、组织好有关人员培训。培训采取线下培训和线上培训两种方式，各级教育行政部门系统人员参加线下培训，学校人员参加线上培训（培训事项另行通知，培训初定于6月上、中旬）。(阅读详细内容)

2013年南京六合中等专业学校系统使用

二、系统使用1．系统网址。登录（“职业院校专业”拼音首字母），点击“中等职业学校专业设置管理系统”。2．系统启用。系统即日起试运行，2013年9月1日正式使用。3．系统功能。系统具有专业填报、审批、查询、统计和数据导出等功能。系统使用指南可在登录系统后的页面中查看。4．用户范围。系统设国家、省、市、县、学校五级账户，由上一级账户负责建立、管理下一级账户。各地(阅读详细内容)

2018年南京信息工程大学博士研究生招生入学考试高等天气学考试大纲-气象学专业中尺度天气系统的能量收支及其对大尺度环境的反馈作用

6.中尺度天气系统的能量收支及其对大尺度环境的反馈作用本章重点和难点：风暴动力学与积云动力学的差别，中尺度气象学的发展与哪些因素有关，强风暴系统发生的条件，强天气的中中尺度触发过程，产生风暴的中尺度作用，风的垂直切变对强风暴的作用有哪些，低空急流的定义、作用和分类，地形对暴雨的作用，各种物理条件对强风暴发生发展作用的综合结果，强风暴模式的主要特点，中尺度系统(阅读详细内容)

2013年南京六合中等专业学校系统启用

2．系统启用。系统即日起试运行，2013年9月1日正式使用。(阅读详细内容)

2013年南京六合中等专业学校系统网址

1．系统网址。登录（“职业院校专业”拼音首字母），点击“中等职业学校专业设置管理系统”。(阅读详细内容)

2013年南京六合中等专业学校系统作用

一、系统作用该系统是全国中等职业学校专业设置管理的网上平台。各地教育行政部门根据《中等职业学校专业设置管理办法》，可通过系统对本地中等职业学校设置专业、新增专业、停办专业等进行管理及查阅，报备专业目录外新设专业，申报国家骨干（示范）专业点。在全国范围内启用该系统是加强对中等职业学校专业设置管理的重要举措，有利于运用信息技术来规范和完善对中等职业学校专业设置的(阅读详细内容)

2013年南京六合中等专业学校系统功能

3．系统功能。系统具有专业填报、审批、查询、统计和数据导出等功能。系统使用指南可在登录系统后的页面中查看。(阅读详细内容)

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