2013年南京六合中等专业学校电子技术应用专业优势

1．基本情况

我校电子技术应用专业创办于1988年，为我校主干专业。该专业于2006年与2007年先后通过了江苏省示范专业的第一轮与第二轮评估，2006年4月被确定为南京市职业教育课程改革专业实验点，2008年8月被认定为江苏省职业教育课程改革专业实验点，2008年10月，荣获南京市职业教育课程改革推进成效一等奖；2010年10月，“示范性课程建设”及“电类专业课程资源建设”双获南京市职教第一届优秀教学成果评选一等奖；2011年5月，“电子信息实训基地”被批准为国家级示范性实训基地；2012年11月，申报江苏省职教技能基地；2012年被南京市教育局批准为第二批优秀教学团队；2013年申报江苏省品牌专业。

2．培养目标与业务范围及专业面向岗位群

人才培养目标：本专业主要培养掌握电子技术应用所必需的基本理论，有较强的专业素养和专业技能，具有较强的实践动手能力和专业阅读能力，具有基本的计算机应用和操作能力，具有较好的团队协作和责任心，从事电子产品的整机装配、调试与检验、设备维护维修，电子整机产品的生产工艺管理、操作与使用，或从事电子产品的销售和售后服务等工作，有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。

业务范围：设有两个专门化方向：数字视听设备应用与维修方向和电子产品制造技术方向。各自的业务范围分别如下：

A．数字视听设备应用与维修方向 从事常用数字视听设备及家电产品的维修工作，同时还可从事家电产品的销售工作。

B．电子产品制造技术方向 从事常用产品制造技术生产一线的安装、调试和基层管理工作，同时还可从事产品的销售和维修工作。

专业面向岗位群：专业面向南京新港、江宁开发区、上海开发区一带的电子产品生产和经营企业、电子装配、设计、制造业。岗位群有电子设备装接工、电子产品测试员、电子产品维修工、电子产品销售员等。

3．师资情况

本专业拥有一支敬业爱岗、业务精湛的师资队伍，教师队伍职称结构、学历结构、年龄结构合理，教学能力强，科研水平高。现有专任专业教师22名，外聘教师5人，高级职称8人，硕士以上教师6人，高级以上职业资格教师21人，技师14人，市学科带头人1人，市斯霞奖1人，市兼职教研员1人，区优秀教育工作者2人，区学科教学带头人2人，区优秀青年教师2人，校优秀青年教师4人，7人参加过出国培训。

4． 实验实习条件

本专业校内实训基地建筑面积达六千多平米，建有电子整机装配实习室、电子制板中心、电力电子实验室、电力拖动实训室、电工基础实验室、模拟电子技术实验室、单片机实验室、数字电子技术实验室、高频电路实验室、工业创新活动室、机电设备装调实训室、维修电工实习室、PLC实验室等13个专业实验、实习室，实验、实习设备总值达653.2万元，生均11856元，实验、实习项目开出率100%，有效地保证了实践性教学的质量。

5．成果展示

作为主干专业，教学效果显著。在省职业教育技能大赛中，共获得5金6银8铜的好成绩，3位教师荣获“优秀指导教师”；“十一五”以来，共有十多件作品获江苏省职业教育创新大赛奖项，五十多篇论文获奖，二十多本教材及教辅资料由国家一级出版社出版发行；2011年江苏省职业学校“两课”评比中，丁海霞老师荣获省级“研究课”称号；在江苏省中等职业学校“文明风采”大赛中，丁海霞老师多次荣获一、二、三等奖。 [来源：南京六合中等专业学校www.***内容，转载请注明出处]

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