切换城市: 广东 其它

已解决问题

2013年南京航空航天大学金城学院工业设计培养目标

2013年南京航空航天大学金城学院工业设计专业介绍培养目标
技校网 更新时间:2021-06-18 09:20:00 解决时间:2017-05-22 12:55

满意答案

一、培养目标

本专业以艺术与工程结合,人才培养与市场需求结合,现代设计方法与先进制造技术结合,面向先进制造技术的复合型工业设计人才的培养模式为特色,培养学生具有宽广的专业基础知识、扎实的工程实践能力、高尚的人格品行魅力为总体目标,突出学生设计创意能力、审美能力、动手能力和组织能力创新能力的培养,达到“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的培养目标,顺应时代发展,满足社会需求。毕业生可以在企事业单位、设计公司、科研院所、高等院校等从事工业产品设计研发、展示设计、环境设施设计、视觉传达传达设计,可以从事相关领域的科研和管理工作。本专业学制四年,招收理科类考生,毕业生授予工学学士学位。

  ??????????? 2017-05-22 12:55

类似问题答案

2013年南京航空航天大学金城学院工业设计培养目标
一、培养目标本专业以艺术与工程结合,人才培养与市场需求结合,现代设计方法与先进制造技术结合,面向先进制造技术的复合型工业设计人才的培养模式为特色,培养学生具有宽广的专业基础知识、扎实的工程实践能力、高尚的人格品行魅力为总体目标,突出学生设计创意能力、审美能力、动手能力和组织能力创新能力的培养,达到“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的培养目标,顺应时代发展,满(阅读详细内容)
南京航空航天大学金城学院工业设计培养目标
一、培养目标本专业以艺术与工程结合,人才培养与市场需求结合,现代设计方法与先进制造技术结合,面向先进制造技术的复合型工业设计人才的培养模式为特色,培养学生具有宽广的专业基础知识、扎实的工程实践能力、高尚的人格品行魅力为总体目标,突出学生设计创意能力、审美能力、动手能力和组织能力、创新能力的培养,达到“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的培养目标,顺应时代发展,(阅读详细内容)
2013年南京航空航天大学金城学院国际经济与贸易培养目标
一、培养目标本专业为适应我国日益的经济和扩大国际市场的需要而设置。旨在培养具有较深的市场经济理论知识,掌握国际经济与贸易基础理论,熟悉国际贸易政策、法律、规则和惯例,具备处理进出口业务、商情调研、经济项目谈判等技能,懂得企业经营、管理的复合型应用型专门人才。本专业学制四年,兼招文、理科考生,毕业后授予经济学学士学位。(阅读详细内容)
2013年南京航空航天大学金城学院自动化培养目标
一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的自动化领域的高级应用型人才,注重全面的素质教育和创新能力的培养,毕业生可以在自动化专业领域内从事工程设计和开发等技术工作,也有较强的在其它领域内工作的适应能力。本专业学制四年,招收理科类考生,毕业生可授予工学学士学位。(阅读详细内容)
2013年南京航空航天大学金城学院机械工程培养目标
一、培养目标本专业旨在培养在机械工程领域从事设计制造、技术开发、生产和经营管理的高级应用型人才。本专业具有机械工程、电子技术、自动控制及计算机应用技术相结合的鲜明特点,注重全面素质教育和创新能力的培养。本专业学制四年,招收理科类考生,毕业生授予工学学士学位。(阅读详细内容)
2013年南京航空航天大学金城学院电气工程及其自动化培养目标
一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的电气工程领域的高级应用型人才,注重全面的素质教育和创新能力的培养,毕业生可以在电气工程专业领域内从事工程设计和开发等技术工作,也有较强的在其它工作领域内的适应能力。本专业学制四年,招收理科类考生,毕业后可授予工学学士学位。(阅读详细内容)
2013年南京航空航天大学金城学院信息工程培养目标
一、培养目标本专业主要培养在电子工程、通信工程和信息工程等领域掌握各类电子设备和信息系统中的电子技术,计算机技术,信息获取、传输与处理技术;从事与电子系统、信息处理系统和通信系统有关的科学研究、工程设计、产品开发、技术管理等方面工作的高级应用型人才。本专业学制四年,招收理科考生,毕业生授予工学学士学位。(阅读详细内容)
2013年南京航空航天大学金城学院艺术类培养目标
(一)培养目标本专业培养学生掌握产品设计所必需的基本理论知识与技能,了解与产品设计相关的科技发展、艺术规律、流行特征、人文传承和可持续发展等因素;在贯彻“以人为本”设计理念的基础上,系统地掌握产品开发、改良能力和运用科技成果、社会、经济、文化、美学等知识对产品或服务进行整合和集成创新能力。培养具有较深艺术修养和科学知识,能独立地运用多种设计手段,进行设计创意(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业